【多选题】【消耗次数:1】
在《建筑地基基础设计规范》(GB.50007—2011)中规定,以=0.1MPA、=0.2MPA时相对应的压缩系数(A.2)作为判断土的压缩性的标准,由此将实际工程中的土分为()。
高压缩性土
低压缩性土
无压缩性土
中压缩性土
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相关题目
【单选题】 在下列压缩性指标中,数值越大,压缩性越小的指标是( )。
①  压缩系数
②  压缩指数
③  压缩模量
④  孔隙比
【单选题】 大部分以膨胀性黏土矿物为主的典型膨胀土(),因而孔隙比小,压缩性低。
①  正常固结
②  具欠固结性
③  具超固结性
④  不确定
【多选题】 利用化学方法使得土粒胶结在一起,提高土的强度,减小土的压缩性的地基处理方法有:()。
①  硅化法;
②  旋喷法;
③  挤密砂桩;
④  深层搅拌
【单选题】 土体具有压缩性的主要原因是( )。
①  主要是由土颗粒的压缩引起的
②  主要是由孔隙的减少引起的
③  主要是因为水被压缩引起的
④  土体本身压缩模量较小引起的
【多选题】 关于土的压缩系数的说法正确的是( )。
①  土的压缩曲线越平缓土的压缩性越低
②  土的压缩系数是无量纲的
③  土的压缩系数不是常数
④  工程上常采用压缩系数a1-2来判别土的压缩性
【单选题】 脊柱压缩性骨折多见于( )。
①  青年人
②  孕妇
③  绝经后的老年妇女
④  老年男性
【单选题】 三个同一种类的土样,如果重度?相同,含水量w不同,w甲>w乙>w丙,则三个土样的压缩性大小满足的关系为 ( )。
①  甲>乙>丙
②  甲=乙=丙
③  甲<乙<丙
④  甲<丙<乙
【单选题】 椎体压缩性骨折最常见的形态是
①  双凹形
②  方椎形
③  楔形
④  扁椎形
⑤  以上都不对
【单选题】 对于某一种特定的土来说,压缩系数 a1-2大小( )。
①  是常数
②  随竖向压力p增大而曲线增大
③  随竖向压力p增大而曲线减小
④  随竖向压力p增大而线性减小
【判断题】 地基土体产生压缩变形是指土粒和水的压缩量,而不是孔隙减小的缘故。()
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 粘贴、剪贴、撕贴、剪纸等形式属于
①  实用性手工活动
②  科技性手工活动
③  平面手工活动
④  立体手工活动
【单选题】 学前儿童美育的重点在于培养儿童
①  创造美的技能
②  发现美、欣赏美的能力
③  鉴赏美的能力
④  评价美的能力
【单选题】 引导儿童学习深浅、冷暖颜色的搭配,并初步学习根据画面的需要,恰当地使用颜色表现自己的情感。这一绘画教育目标适合
①  2岁-3岁(托班)
②  3岁-4岁(小班)
③  4岁-5岁(中班)
④  5岁-6岁(大班)
【单选题】 要求儿童会塑造物体的主要特征,会使用一些简单的辅助材料表现简单的情节,并能按意愿大胆塑造。这是( )儿童的泥工活动。
①  小小班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 画面有清晰明确的前因后果关系是幼儿期最高的构图形式。这种构图形式称为( )
①  凌乱式构图
②  并列式构图
③  平行式构图
④  遮挡式构图
【单选题】 在作品中出现“蝌蚪人”的儿童约在()
①  2岁左右
②  3岁左右
③  4岁左右
④  5岁左右
【单选题】 一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上,正当成人夸奖他时,他却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪,问他为什么,他说:“这会儿刮大风下大雨了,轮船看不见了。”这个事例说明
①  孩子不会爱惜艺术作品
②  孩子没有养成良好的习惯
③  艺术对孩子来说没有什么价值
④  艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程,而非完美的作品本身
【单选题】 你认为对儿童绘画的评价应更重视以下那一方面( )
①  画得像真的一样
②  画得和老师的范画一样
③  画面整洁、涂色均匀
④  作画自由、大胆、有感情
【单选题】 学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造( )
①  平面结构
②  简单立体物象
③  结构复杂物象
④  物象的主要特征和细节
【单选题】 学前儿童手工创作指导的关键要领是( )
①  提供较好的工具和材料
②  引导孩子根据材料或意图进行独特的构思
③  让孩子多临摹别人的手工作品
④  让孩子反复练习