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【单选题】【消耗次数:1】
在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的( )。
①
多样性
②
非线性
③
集成性
④
交互性
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的( )。
①
多样性
②
非线性
③
集成性
④
交互性
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【单选题】
在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的_______。
①
多样性
②
非线性
③
集成性
④
交互性
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【单选题】
在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的__________。
①
多样性
②
非线性
③
集成性
④
交互性
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【多选题】
多媒体课件以其()的特点在教学过程中突出显示了与传统教学资料不同的作用
①
A多媒体化
②
B集成性
③
C控制性
④
D交互性
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【单选题】
多媒体技术的集成性是指_________。
①
改变人们传统循序渐进的读写模式
②
能够对信息进行统一的获取、存储、组织与合成
③
当用户给出操作命令时,相应的信息能够得到实时控制
④
以上三者都不是
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【单选题】
下列哪一项不是多媒体课件的交互类型( )
①
反应式交互
②
友好交互
③
主动式交互
④
双向交互
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【多选题】
多媒体课件的脚本包括()
①
A测试脚本
②
B分镜头脚本
③
C文字脚本
④
D制作脚本
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【单选题】
多媒体素材是指多媒体课件中所用到的各种( )材料
①
听觉和视觉
②
图像
③
动画
④
文本
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【多选题】
利用多媒体课件需要考虑课件的三个核心要素,分别是()、()和()。
①
表现内容要素:课件所要传达的教学信息
②
表现形式要素:指课件以什么样的形式表现教学信息,如音频+视频、文本+视频、音频+文本+图片等
③
技术实现要素:把教学内容按照预定的表现形式表现出来,而采用的技术实现方案
④
效果达成要素:目标群体的接受度
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【单选题】
下列关于多媒体课件的开发过程的相关说法中,错误的是
①
多媒体课件的开发过程包括分析、设计、制作、试用和评价等阶段。
②
素材的收集和处理属于设计阶段。
③
在分析阶段包括了需求分析和学生、目标及内容的分析等内容。
④
数据汇总和形成结论属于试用和评价阶段。
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随机题目
【判断题】
2017年9月底,我国已完成确权面积10.8亿亩,占第二轮家庭承包耕地账面面积的60%。
①
正确
②
错误
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【判断题】
按照本课的观点:医疗承包制度有利于我国医疗卫生事业的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
团队精神的形成要求团队成员具有牺牲自我、服务大局的意识。
①
正确
②
错误
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【多选题】
我国立志研究“两弹一星”的原因包括()。
①
A.国防安全的迫切需要
②
B.国家发展进步的需要
③
C.民族团结的需要
④
D.大国尊严的需要
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【多选题】
查尔斯·林德布洛姆主张渐进决策,渐进决策主要包括( )。
①
A.用渐进分析代替周全分析
②
B.积小变为大变
③
C.稳中求变
④
D.用量变代替质变
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【多选题】
资产收益扶贫的资产类型包括( )。
①
A.自然资源
②
B.农户和村集体自有资源或权益
③
C.扶贫或其他资金直接投资
④
D.扶贫或其他资金投资生产设施和不动产
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【多选题】
习近平同志指出,中国社会的道德体系包括()。
①
A.社会道德
②
B.职业道德
③
C.家庭美德
④
D.个人品德
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【多选题】
各地区要准确理解特色小镇内涵特质,立足(),推动创新性供给与个性化需求有效对接,打造创新创业发展平台和新型城镇化有效载体。
①
A.产业“特而强”
②
B.功能“聚而合”
③
C.形态“小而美”
④
D.机制“新而活”
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【多选题】
建设特色小镇发挥后发优势需要强调注重()发展。
①
A.智慧
②
B.特色
③
C.市场
④
D.人口
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【多选题】
我国以往的使贫困人口摆脱贫困的途径有( )。
①
A.通过一般的经济增长使贫困人口受益从而摆脱贫困
②
B.通过有针对性的扶贫开发使贫困人口摆脱贫困
③
C.通过向贫困人口发放高额福利津贴使其摆脱贫困
④
D.通过整体搬迁使贫困人口市民化从而摆脱贫困
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