【单选题】【消耗次数:1】
在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的( )。
多样性  
非线性
集成性  
交互性
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【单选题】 在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的( )。
①  多样性
②  非线性
③  集成性
④  交互性
【单选题】 在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的_______。
①  多样性
②  非线性
③  集成性
④  交互性
【单选题】 在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的__________。
①  多样性
②  非线性
③  集成性
④  交互性
【多选题】 多媒体课件以其()的特点在教学过程中突出显示了与传统教学资料不同的作用
①  A多媒体化
②  B集成性
③  C控制性
④  D交互性
【单选题】 多媒体技术的集成性是指_________。
①  改变人们传统循序渐进的读写模式
②  能够对信息进行统一的获取、存储、组织与合成
③  当用户给出操作命令时,相应的信息能够得到实时控制
④  以上三者都不是
【单选题】 下列哪一项不是多媒体课件的交互类型(  )
①  反应式交互
②  友好交互
③  主动式交互
④  双向交互
【多选题】 多媒体课件的脚本包括()
①  A测试脚本
②  B分镜头脚本
③  C文字脚本
④  D制作脚本
【单选题】 多媒体素材是指多媒体课件中所用到的各种( )材料
①  听觉和视觉
②  图像
③  动画
④  文本
【多选题】 利用多媒体课件需要考虑课件的三个核心要素,分别是()、()和()。
①  表现内容要素:课件所要传达的教学信息
②  表现形式要素:指课件以什么样的形式表现教学信息,如音频+视频、文本+视频、音频+文本+图片等
③  技术实现要素:把教学内容按照预定的表现形式表现出来,而采用的技术实现方案
④  效果达成要素:目标群体的接受度
【单选题】 下列关于多媒体课件的开发过程的相关说法中,错误的是
①  多媒体课件的开发过程包括分析、设计、制作、试用和评价等阶段。
②  素材的收集和处理属于设计阶段。
③  在分析阶段包括了需求分析和学生、目标及内容的分析等内容。
④  数据汇总和形成结论属于试用和评价阶段。
随机题目
【单选题】 在下面的二维数组定义中,正确的是()。
①  int a[5][];
②  int a[][5];
③  int a[][3]={{1,3,5},{2}};
④  int a[](10);
【单选题】 C++中函数返回值的类型是由()决定的。
①  return语句中表达式的类型
②  该函数定义时的类型
③  调用函数时的调用语句
④  系统根据结果
【单选题】 以下说法中正确的是()。
①  C++程序总是从第一个定义的函数开始执行
②  C++程序总是从main函数开始执行
③  C++函数必须有返回值,否则不能使用函数
④  C++程序中有调用关系的所有函数必须放在同一个程序文件中
【单选题】 若定义了函数 double *function(), 则函数function的返回值为()。
①  实数型
②  实数的地址
③  指向函数的指针
④  函数的地址
【单选题】 以下正确的说法是()。
①  用户调用标准库函数前,必须重新定义
②  用户可以重新定义标准库函数,若如此,该函数将失去原有含义
③  系统不允许用户重新定义标准库函数
④  用户调用标准库函数前,不必使用预编译命令将该函数所在文件包括到用户源文件中
【单选题】 以下函数的返回结果是( )。 int function(char *x) { char *p=x; while(*p++); return(p-x-1); }
①  求字符串的长度B.将字符串x连接到字符串p后面
②  将字符串x复制到字符串p中
③  将字符串x反向存放
【单选题】 在下面的字符数组定义中,哪一个有语法错误。()。
①  char a[20]=”abcdefg”;
②  char a[]=”x+y=55.”;
③  char a[15];
④  char a[10]=’5’;
【单选题】 以下叙述中不正确的是()。
①  在一个函数中,可以有多条return语句
②  函数的定义不能嵌套,但函数的调用可以嵌套
③  函数必须有返回值
④  不同的函数中可以使用相同名字的变量
【单选题】 函数调用func((exp1,exp2),(exp3,exp4,exp5))中所含实参的个数为( )个。
①  1
②  2
③  4
④  5
【单选题】 为了提高程序的运行速度,可将不太复杂的功能用函数实现,此函数应选择()。
①  内联函数
②  重载函数
③  递归函数
④  函数模板