【判断题】【消耗次数:1】
键盘、摄像机、光笔、话筒属于表示媒体。
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相关题目
【单选题】 在AE中,属于摄像机的视角的是( )。
①  Right
②  After
③  Bottom
④  Active Camera
【单选题】 摄像机的主要参数不包括( )
①  清晰度
②  灵敏度
③  最高照度
④  彩色还原
【单选题】 教育中常用的摄像机类型是
①  广播档
②  业务档
③  家用档
④  个人档
【单选题】 摄像机的主要参数不包括( )
①  清晰度
②  灵敏度
③  最高照度
④  彩色还原
【判断题】 动画一般是指人们的主观设计而非摄像机拍摄的影像,视频一般是指用摄像机拍摄的动态影像。
①  正确
②  错误
【单选题】 要把摄像机、激光视盘机、录像机中的视频影像输入到多媒体计算机,需要的硬件设备是
①  声—卡
②  显卡
③  视频卡
④  网卡
【单选题】 要把摄像机、激光视盘机、录像机中的视频影像输入到多媒体计算机,需要的硬件设备是
①  声卡
②  显卡
③  视频卡
④  网卡
【单选题】 在多媒体计算机系统中,(  ) 的功能是连接摄像机、影碟机等设备,以便获取和处理相关媒体信息
①  网卡
②  音频卡
③  图形加速卡
④  视频卡
【单选题】 摄像机上有REC的红色圆心按键是表示什么功能()
①  A.电量不足
②  B.内存已满
③  C.正在拍摄
④  D.停止拍摄
【多选题】 网络摄像机的安装过程中,需要用到下列哪些工具?
①  手电钻
②  螺丝刀
③  螺丝
④  螺丝套管
随机题目
【单选题】 有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等),如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能,则宜于采用( )
①  以教师为中心的讲授策略
②  师生互动策略
③  以学生为中心的发现学习
④  合作学习策略
【单选题】 掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们的( )
①  学习积极性
②  学习自觉性
③  要花多少时间
④  智力水平
【单选题】 程序教学的提出者是( )
①  华生
②  斯金纳
③  加涅
④  布卢姆
【单选题】 将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是( )
①  发现学习
②  合作学习
③  程序教学
④  掌握学习
【单选题】 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )
①  知识与技能习得的心理过程
②  知识与技能的心理表征
③  知识向技能转化的规律
④  知识学习情境与其测量情境的变化程度
【单选题】 下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )
①  认知
②  情感
③  态度
④  动作技能
【单选题】 提出掌握学习理论的心理学家是( )
①  华生
②  杜威
③  加涅
④  布卢姆
【单选题】 布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。
①  知识、运用、领会、分析、综合、评价
②  知识、领会、运用、综合、分析、评价
③  知识、领会、分析、运用、综合、评价
④  知识、领会、运用、分析、综合、评价
【单选题】 系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )
①  教学计划
②  教学设计
③  教学评价
④  教学过程
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣