【单选题】【消耗次数:1】
声音在传播过程中遇到障碍物,不会产生()现象。
反射
绕射
散射
发射
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【多选题】 在实施信息传播的过程中,公关人员会遇到很多的障碍,这些障碍主要来自( )等方面。
①  政治的
②  经济的
③  语言文字的
④  文化的
⑤  年龄的
【多选题】 在实施信息传播的过程中,公关人员会遇到很多的障碍,这些障碍主要来自(?? )等方面。
①  政治的
②  经济的
③  语言文字的
④  文化的
⑤  年龄的
【单选题】 通知中漏掉时间或地点等相关信息,在执行过程中会遇到障碍。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 小张在学习的过程中遇到一些学习障碍,以下不属于学习障碍的是?
①  不良的学习经历
②  惧怕新的方式
③  自信果断
④  缺乏时间
【判断题】 电磁反向散射耦合是指发射出去的电磁波遇到目标后反射,同时携带目标信息,依据的是电磁波的空间传播规律,一般适用于高频、低频工作的远距离RFID系统。
①  正确
②  错误
【单选题】 在传播过程中,传递的是
①  信息
②  信号
③  符号
④  意义
【单选题】 ( )是在文化传播过程中由两种或两种以上不同规范文化的接触、碰撞而产生的文化对抗现象。
①  文化冲突
②  文化选择
③  文化多样
④  文化比较
【单选题】 新闻在传播过程中有
①  双重价值
②  单重价值
【判断题】 超声波是机械波的一种,在传播的过程中不会有能量的损失
①  正确
②  错误
【单选题】 桥架上部距顶棚、楼板或梁等障碍物不宜小于0.3m。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 课程管理体制的类型包括集中管理的体制、分散管理的体制和( )的体制
①  综合管理
②  目标管理
③  标准统一、管理分散
④  民主管理
【单选题】 ( )就是通过对未来教学工作和活动的设计,控制和指导整个教学过程,从而使教学活动处于最佳状态,并取得最好教学效果。
①  教学计划管理
②  教学管理
③  教学目标管理
④  教学绩效管理
【单选题】 ( )的课程管理模式强调社会需求多样化,强调学校自身的独特性,强调学生的个别差异,强调发展人的个性,实质上强调以人的发展为本。
①  中央集权型
②  地方分权型
③  蛋糕型
④  学校自主型
【单选题】 ( )以纲要的形式规定了各学科的内容、体系和范围,体现了国家对各学科课程内容与教学的基本要求,是国家管理和评价课程的基础,也是编写教材、进行教学和考试评价的直接依据。
①  课程标准
②  课程纲要
③  课程规划
④  课程设计
【单选题】 《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程标准的制定要求体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、( )等方面的基本要求,并规定各门课程的性质、目标、内容框架等。
①  结果与评价
②  甄别与提高
③  情感与态度
④  情感态度与价值观
【单选题】 新课程改革体现在政策上得鲜明特点是( )
①  国家、地方和学校之间的权利平衡
②  国家、地方和学校之间的管理平衡
③  国家、地方和学校之间的决策一致
④  国家、地方和学校之间有了统一的教材
【单选题】 在教材管理上,有五种不同的制度:一是国定制;二是审定制;三是认定制;四是( );五是自由制
①  招标制
②  选定制
③  内定制
④  采购制
【单选题】 行为主义的教学设计模式的代表是( )
①  加涅的教学设计模式
②  斯金纳的程序教学设计模式
③  根啥因的范例教学设计模式
④  罗杰斯的“非指导性教学”模式
【单选题】 介绍有关“是什么”的知识,这属于( )
①  策略性知识
②  程序性知识
③  陈述性知识
④  综合知识
【单选题】 认知主义教学设计模式的代表学者是( )
①  加涅、布鲁纳、奥苏泊尔
②  华生、斯金纳
③  布朗斯福特、维果茨基、皮亚杰
④  杜威、布鲁纳