BMP转换为JPG格式，文件大小基本不变。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【判断题】 BMP格式的文件转换为JPG格式，文件大小会得到很大的压缩。

① 正确

② 错误

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【单选题】 PDF格式文件转换为DOC格式文件不正确方法是（）。

① 直接从PDF文件复制文本到DOC文件

② 利用Adobe Acrobat自身转换功能

③ 直接修改文件后缀名

④ 利用CAJViewer的OCR功能

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【判断题】 GIF动画的文件大小相对较大，若用flash 导入后转换为矢量动画就可缩小。

① 正确

② 错误

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【单选题】一个具有24位色、300×200大小的BMP图片文件大小为（　）字节。

① 300×200

② 300×200×24

③ 300×200×3

④ 300×200/8

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【单选题】下列图像文件格式中，在分辨率相同的情况下文件大小最大的是( )。

① BMP

② gif

③ JPG

④ PNG

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【单选题】下列图像文件格式中，在分辨率相同的情况下文件大小最大的是_______

① BMP

② GIF

③ JPG

④ PNG

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【判断题】在演示文稿可插入剪贴画，但不能插入jpg、gif、bmp等格式的图形文件。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】要将CAJ格式文档转换为DOC格式文档，下列方法中不可行是（）。

① 在CAJViewer工作窗口直接复制所选文本到DOC文档。

② 借助Microsoft Office Document Image Writer进行文件识别转换。

③ 通过TXT格式间接转换为DOC的方式。

④ 在CAJViewer工作窗口，执行文件另存为命令实现转换

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【单选题】将视频转换为GIF格式，常常用到的工具是（）

① Shou

② Camtesir Stadio

③ 格式工厂

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【单选题】声音信号数字化后的文件大小跟以下哪项无关（）。

① 量化位数

② 采样频率

③ 时间长度

④ 播放设备

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随机题目

【单选题】下面的四个成语或俗语中（）说的是典型的迁移现象。

① 举一反三

② 聪明过人

③ 思维敏捷

④ 物以类聚

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【单选题】学习策略是学习者制定的学习计划，由( )构成。

① 意识和能力

② 规则和技能

③ 经验和方法

④ 认知策略

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【单选题】创设问题情境的核心是( )

① 熟悉教材

② 了解学生

③ 实施启发式教学

④ 以多种形式创设问题情境并贯穿始终

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【单选题】会骑自行车，有利于学习两轮摩托车，这主要受下列（）机制的影响。

① 变式

② 定势

③ 正迁移

④ 负迁移

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【单选题】根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )

① 25%

② 50%

③ 75%

④ 100%

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【单选题】 “学会如何学习”实质上是指( )

① 培养对学习的浓厚兴趣

② 学会在适当的条件下应用适当的学习策略

③ 掌握系统的科学概念与原理

④ 掌握大量而牢固的言语信息

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【单选题】如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )

① 概念学习

② 上位学习

③ 下位学习

④ 并列结合学习

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【单选题】 ( )常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。

① 复述策略

② 组织策略

③ 计划策略

④ 精加工策略

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【单选题】 “学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是( )

① 归因理论

② 成就动机理论

③ 强化理论

④ 自我效能感理论

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【单选题】下列学习活动中属于内在学习动机是( )

① 获得表扬

② 获得高分

③ 获得好名次

④ 获得解答

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