【多选题】【消耗次数:1】
在财务报表附注中应披露的会计政策有( )。
坏账的数额
收入确认的原则
所得税的处理方法
存货的计价方法
固定资产的使用年限
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 在财务报表附注中应披露的会计政策有( )。
①  坏账的数额
②  收入确认的原则
③  所得税的处理方法
④  存货的计价方法
⑤  固定资产的使用年限
【多选题】 在财务报表附注中应披露的会计政策有?
①  坏账的数额
②  收入确认的原则
③  所得税的处理方法
④  存货的计价方法
【多选题】 在财务报表附注中应披露的会计估计有?
①  长期待摊费用的摊销期
②  存货的毁损和过时损失
③  借款费用的处理
④  所得税的处理方法
【多选题】 在财务报表附注中应披露的会计估计有( )。
①  长期待摊费用的摊销期
②  存货的毁损和过时损失
③  借款费用的处理
④  所得税的处理方法
⑤  长期股权投资的核算
【多选题】 在财务报表附注中应披露的会计估计有( )。
①  长期待摊费用的摊销期
②  存货的毁损和过时损失
③  借款费用的处理
④  所得税的处理方法
⑤  长期股权投资的核算
【多选题】 按照我国企业会计准则的规定,企业当期确认的所得税正确的处理方法有(  )。
①  一般应计入所得税费用
②  与直接计入所有者权益的交易或者事项相关的递延所得税,应当计入所得税费用
③  因企业合并产生的应纳税暂时性差异或可抵扣暂时性差异的影响,在确认递延所得税负债或递延所得税资产的同时,相关的递延所得税费用(或收益),一般应调整在合并中应予确认的商誉
④  按照税法规定允许用以后年度的所得弥补的可抵扣亏损及可结转以后年度的税款抵减,按照可抵扣暂时性差异的原则处理
【多选题】 对于以前年度内部固定资产交易形成的计提折旧的固定资产,编制合并财务报表时应进行如下抵销:( )。
①  将固定资产原价中包含的未实现内部销售利润予以抵销
②  将当期多计提的折旧费用予以抵销
③  将以前期间累计多计提的折旧费用予以抵销
④  抵销以前各期内部固定资产交易对递延所得税资产或递延所得税负债的影响
⑤  抵销内部交易固定资产上期期末“固定资产-减值准备”的余额,即以前各期多计提及冲销的固定资产减值准备之和
【多选题】 下列非货币性资产投资,企业所得税处理的方法正确的有(  )。
①  居民企业以非货币性资产对外投资确认的非货币性资产转让所得,可在不超过5年期限内,分期均匀计入相应年度的应纳税所得额
②  企业以非货币性资产对外投资,应对非货币性资产进行评估并按评估后的公允价值扣除计税基础后的余额,计算确认非货币性资产转让所得
③  企业以非货币性资产对外投资,应于投资协议生效并办理股权登记手续时,确认非货币性资产转让收入的实现
④  企业以非货币性资产对外投资而取得被投资企业的股权,应以非货币性资产的公允价值确定
【判断题】 所得税费用在利润表中单独列示,不需要在报表附注中披露与所得税相关的信息。(  )
①  正确
②  错误
【判断题】 企业应当披露分部会计政策,但分部会计政策与合并财务报表或企业财务报表一致的除外。(  )
① 
② 
随机题目
【判断题】 教师的教育信念不是在教师头脑里固有的,它除了受长辈、同事的影响和自己从教育实践中总结形成以外,还需要教师本人的学习、思考和研究,需要教育哲学工作者的指导。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个优秀的教师,必须对自己的教育哲学保持清醒的意识,缺乏这种清醒意识。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育理论与教育实践要发生联系,一般要有一个中介,这个中介就是教育实践工作者的教育观念,只有通过这个中介,教育理论与教育实践的结合才能实现。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育机会平等应该是一种现实性的平等而不是可能性的平等。
①  正确
②  错误
【判断题】 “规范教育哲学”最早是美国教育哲学家谢弗勒在美国20世纪50年代中叶提出的,与“思辨教育哲学”和“分析教育哲学”相对。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 如果一个教师能对各种各样的教育口号加以认真而审慎地分析,从而进一步深化自己的教育观念就会有助于个人教育哲学的形成。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育实践经验没有好坏和优劣之分,所以没必要对教育经验进行反思和批判。
①  正确
②  错误
【判断题】 父母在日常生活中所遵循的价值观念对于青少年儿童有着直接的影响、示范和教化的作用,后者会自觉不自觉地模仿父母的言语、思维方式和价值逻辑。
①  正确
②  错误
【判断题】 公民是教育的产物,现代公民是现代公民教育的产物。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育公正的实现有两个基本途径:一是促进教育市场化,另一个是加强政府干预。
①  正确
②  错误