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【判断题】【消耗次数:1】
衡量一个企业短期偿债能力的大小,只要关注企业的流动资产的多少和质量如何就行了。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
短期偿债能力通常与流动资产、流动负债的结构相关。
①
正确
②
错误
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【单选题】
测量一个企业仅靠变现其短期流动资产来满足其偿还短期负债的能力的指标是()。
①
杠杆比率
②
流动比率
③
盈利能力比率
④
现金比率
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【单选题】
测量一个企业仅靠变现其短期流动资产来满足其偿还短期负债的能力的指标是
①
杠杆比率
②
流动比率
③
盈利能力比率
④
现金比率
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【单选题】
企业将非流动资产重分类为持有待售之后,企业的流动资产增加,非流动资产减少,流动比率增加,流动比率=流动资产/流动负债,短期偿债能力增强,对企业取得银行贷款等融资有好处,这是对( )的影响。
①
变现能力
②
企业所得税
③
融资能力
④
增值税
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【多选题】
衡量企业短期偿债能力的指标有( )。
①
资产负债率
②
速动比率
③
流动比率
④
现金比率
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【判断题】
流动资产占比越高越好,表明企业偿债能力强。
①
正确
②
错误
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【多选题】
通常衡量企业短期偿债能力的指标主要有( )。
①
A.流动比率
②
B.速动比率
③
C.现金比率
④
D.资产负债率
⑤
E.产权比率
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【单选题】
流动比率不能作为衡量企业短期偿债能力的绝对标准,它的局限性主要表现在( )。
①
流动比率高意味着短期偿债能力一定很强
②
存在统一标准的流动比率数值
③
计价基础的不一致在一定程度上削弱了该比率反映长期偿债能力的可靠性
④
该比率只反映报告日的动态状况,具有较强的粉饰效应
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【判断题】
企业短期偿债能力的衡量指标主要有营运资金、流动比率、速动比率和资产负债率。( )
①
对
②
错
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【判断题】
固定资产卡片的录入,购买时间可以随意输入,只要累计折旧对就行了。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
“八个明确、十四个坚持”( )。
①
是习近平新时代中国特色社会主义思想的具体展开和内涵逻辑
②
系统全面地回答了中国共产党的新目标、新使命以及面临的新矛盾等一系列带有根本性的问题
③
与治党治国治军的各方面工作紧密相连
④
指导我们更好坚持和发展中国特色社会主义
⑤
构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略
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【多选题】
课堂教学对于多媒体屏幕显示和板书的要求包括( )
①
醒目
②
得当
③
考究
④
艺术
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【多选题】
我国高等教育的主要功能是( )
①
培养人才
②
科学研究
③
服务社会
④
文化传承与创新
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【多选题】
党的十九大对教育工作作出了全面系统的战略部署,具体包括( )。
①
进一步明确了教育事业优先发展的战略
②
加快教育现代化,办好人民满意的教育
③
推进教育公平,强调推动城乡义务教育一体化发展
④
强调努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育
⑤
一切由党指挥
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【多选题】
教师职业幸福具有( )。
①
精神性
②
关系性
③
集体性
④
无限性
⑤
独立性
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【多选题】
中国特色社会主义进入新时代的战略判断,其重要意义在于( )。
①
意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
②
意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
③
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径
④
给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择
⑤
中国特色社会主义强盛起来的新时代
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【单选题】
下列说法不符合讲课中对语言要求三个层次的是( )
①
高亢
②
清晰
③
得当
④
艺术
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【单选题】
教师的第一标准是( )
①
育人
②
学问
③
师德
④
爱生
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【单选题】
我国教育系统坚持和发展中国特色社会主义核心所在( )
①
丰富育人载体
②
坚持立德树人
③
构建长效机制
④
创新育人方式
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【单选题】
从现代大学诞生之日至19世纪初,高校办学一直以( )见长。
①
研究性
②
教学性
③
学术性
④
专业性
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