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【单选题】【消耗次数:1】
某企业当年营业收入净额为36000万元,流动资产平均余额为4000万元,固定资产平均余额为8000万元。假定没有其他资产,则该年的总资产周转率为( )次。
①
3.0
②
3.4
③
2.9
④
3.2
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相关题目
【单选题】
某企业当年营业收入净额为36000万元,流动资产平均余额为4000万元,固定资产平均余额为8000万元。假定没有其他资产,则该年的总资产周转率为( )次。
①
3.0
②
3.4
③
2.9
④
3.2
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【单选题】
某企业2005年销售收入净额为48000万元,流动资产平均余额为6000万元,固定资产平均余额为18000万元。假定没有其他资产,则该企业的总资产周转率为( )。
①
A.2
②
B.8
③
C.2.7
④
D.3.2
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【单选题】
某公司当年实现销售收入3800万元,净利润480万元,总资产周转率为2,则总资产净利率为( )%。
①
12.6
②
6.3
③
25
④
10
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①
12.6
②
6.3
③
25
④
10
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【单选题】
某企业2×16年12月31日固定资产账户余额为2?000万元,累计折旧账户余额为800万元,固定资产减值准备账户余额为100万元,在建工程账户余额为200万元。该企业2×16年12月31日资产负债表中固定资产项目列报的金额为( )。
①
1200万元
②
90万元
③
1100万元
④
2200万元
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【单选题】
某企业2011年12月31日“固定资产”科目余额为1000万元,“累计折旧”科目余额为300万元,“固定资产减值准备”科目余额为50万元。该企业2011年12月31日资产负债表“固定资产”的项目金额为()万元。
①
1000
②
700
③
650
④
950
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【单选题】
某企业20*7年12月31日固定资产账户余额为3 000万元,累计折旧账户余额为800万元,固定资产减值准备账户余额为200万元,在建工程账户余额为200万元。该企业20*7年12月31日资产负债表中固定资产项目的金额为( )万元。
①
3 000
②
1 090
③
2 000
④
3 200
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【单选题】
企业的流动资产为100万元,其中存货为55万元,流动负债为30万元,则该企业的速动比率为( )。
①
1. 83
②
0.33
③
0.67
④
1.50
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【单选题】
某企业2×16年发生的营业收入为1 000万元,营业成本为600万元,销售费用为20万元,管理费用为50万元,财务费用为10万元,投资收益为40万元,资产减值损失为70万元(损失),公允价值变动损益为80万元(收益),营业外收入为25万元,营业外支出为15万元。该企业2×16年的利润总额为?
①
380万元
②
330万元
③
320万元
④
390万元
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【多选题】
某企业拥有流动资产100万元(其中稳定性流动资产为30万元),长期融资300万元,短期融资50万元,则以下说法正确的有( )。
①
该企业采取的是激进型筹资策略
②
该企业采取的是保守型筹资策略
③
该企业收益和风险均较高
④
该企业收益和风险均较低
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随机题目
【多选题】
培养3-6岁儿童良好习惯应注重
①
开展亲子体育游戏
②
细致入微、教给方法
③
增强教育过程的趣味性
④
及时鼓励、强化良好行为
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【多选题】
以家长为核心的亲职教育主要包括
①
让家长了解幼教工作
②
让家长了解幼儿身心发展规律
③
提高家长的教育能力
④
帮助家长创设良好的家庭教育环境
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【多选题】
以下属于家长参与的家外事物的有
①
负责孩子幼儿园接送
②
参加幼儿园家长会
③
协助子女完成幼儿园布置的任务
④
为孩子提供营养的三餐
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【多选题】
5-6岁儿童心理发展的特点有
①
抽象思维开始萌芽
②
好学、好问、好动脑
③
语言的社会化水平提高
④
自我调节能力逐步增强
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【多选题】
0-3岁儿童家园沟通信息的方法有
①
多媒体沟通法
②
问卷调查法
③
家访法
④
宣传法
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【多选题】
截肢儿童的家庭教育指导应注意
①
培养良好的行为习惯
②
注意孩子日常生活能力的培养
③
尽量送孩子到普通学校学习
④
关注孩子的特殊需要
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【多选题】
3-6岁儿童社会性发展的任务有
①
肯定自我,自尊、自信
②
学会与他人相处,懂得分享、合作和协商
③
理解并遵守基本的社会规范
④
具有较强的认知兴趣和能力
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【多选题】
0-3岁婴幼儿智力启蒙时应注意
①
摒弃只重言语智能和数理逻辑智能培养的狭隘思路
②
注重对基本能力的培养、重在启蒙
③
充分利用游戏的作用
④
切记攀比
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【多选题】
家长参与幼儿园管理的方式有
①
家长委员会
②
家长学校
③
开放日活动
④
家长志愿者
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【单选题】
以下表述错误的是( )。
①
学前儿童科学教育活动的内容应与活动目标一致
②
学前儿童科学教育活动内容应具有科学性
③
学前儿童科学教育活动内容应体现时代性
④
学前儿童科学教育活动不需要幼儿直接参与
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