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【单选题】【消耗次数:1】
两个相同的刚性容器,一个盛有氢气,一个盛氦气(均视为刚性分子理想气体).开始时它们的压强和温度都相同,现将3J热量传给氦气,使之升高到一定的温度.若使氢气也升高同样的温度,则应向氢气传递热量为()
①
6J
②
3J
③
5J
④
10J
参考答案:
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相关题目
【单选题】
有两个相同的容器,容积固定不变,一个盛有氨气,另一个盛有氢气(看成刚性分子的理想气体),它们的压强和温度都相等,现将5J的热量传给氢气,使氢气温度升高,如果使氨气也升高同样的温度,则应向氨气传递热量是()
①
6J
②
5J
③
3J
④
2J
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【单选题】
氦气、氮气、水蒸汽(均视为刚性分子理想气体),它们的摩尔数相同,初始状态相同,若使它们在体积不变情况下吸收相等的热量,则()
①
它们的温度升高相同,压强增加相同
②
它们的温度升高相同,压强增加不相同
③
它们的温度升高不相同,压强增加不相同
④
它们的温度升高不相同,压强增加相同
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【单选题】
有两个体积不同的容器,一个盛有氧气,另一个盛有二氧化碳气体(均可看成刚性分子),它们的压强和温度都相等,则以下说法错误的是()
①
单位体积内的分子数相同
②
单位体积内的气体质量不相同
③
单位体积内的气体分子总平动动能相同
④
单位体积气体的内能相同
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【单选题】
有两个容器,一个盛氢气,另一个盛氧气,如果两种气体分子的方均根速率相等,那么由此可以得出下列结论,正确的是()
①
氧气的温度比氢气的高
②
氢气的温度比氧气的高
③
两种气体的温度相同
④
两种气体的压强相同
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【单选题】
热量的传递方向与温度升高方向相同。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下程序的运行结果是( )。 void fun(int array[3][3]) { int j; for(j=0;jj++) array[1][j]=array[1][j]++; printf(\n} void main(){ int j,a[3][3]={0,1,2,1,0,4,2,4,5};fun(a);for(j=0;jj++)printf(%d,a[1][j]); printf(\n }
①
1 0 4
②
2 1 5
③
0 1 2
④
1 2 3
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【单选题】
若inti,j;,则for(i=j=0;i<10&&j<8;i++,j+=3)控制的循环体的执行次数是()
①
9
②
8
③
3
④
2
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【单选题】
若定义数组并初始化,运行的结果是() void main( ) { int i,j,a[2][3]={{1,2,3},{4,5,6}}; for(i=0;i for(j=0;j printf(%d,a[i][j]); }
①
1,2,3,4,5,6
②
12345
③
123456
④
无法运行
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【单选题】
以下程序段的运行结果是()。inta[]={1,2,3,4},i,j;j=1;for(i=3;ii--){a[i]=a[i]*j;j=j*3;}for(i=0;ii++)printf("%d",a[i]);
①
36912
②
181294
③
271894
④
541894
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【单选题】
程序:inti=10,j=10,k=3;k*=i+j;k最后的值是:()
①
40
②
50
③
60
④
70
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随机题目
【判断题】
比较性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
科学游戏活动和教学活动在幼儿科学实践中是相互渗透的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
趣味性是科学游戏自身固有的特性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学认知是科学探究的基础。
①
正确
②
错误
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【单选题】
科学游戏中幼儿的情感是积极愉悦的,这是科学游戏( )功能的体现。
①
娱乐
②
研究
③
探索
④
观察
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【单选题】
以下不属于数学角材料的是( )。
①
瓶盖
②
小棍
③
尺子
④
地球仪
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【单选题】
以下表述错误的是:( )。
①
观察类科学教育活动是学前儿童科学教育活动的主要形式
②
观察能促进学前儿童多元智慧的发展
③
比较性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式
④
观察能促进学前儿童观察力的发展
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【单选题】
以下属于自然角材料的是( )。
①
放大镜
②
植物
③
小灯泡
④
弹簧秤
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【判断题】
幼儿数学教育与其他年龄段的教育有根本不同,幼儿获得的数学知识是经验性的具体的知识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童数学教学中采用演示讲解法时,讲与演不能同时进行。
①
正确
②
错误
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