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【单选题】【消耗次数:1】
反应2NaHCO3(s)=Na2CO3(s)+H2O(g)+CO2(g)在温度T时的标准平衡常数为90,该反应的压力平衡常数是()
①
9119.25(kPa)
②
924008(kPa)2
③
9119.25
④
924008
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相关题目
【单选题】
反应:2NH3(g)≒N2(g)+3H2(g),在某温度下的平衡常数为0.25,则在此温度下反应 N2(g)+ H2(g)≒NH3(g)的平衡常数为
①
4
②
0.5
③
2.0
④
0.25
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【单选题】
已知下列三个热化学方程式 ①C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) △H=+131.5kJ/mol ②1/2H2(g)+1/2Cl2(g)=HCl(g) △H=-92.3kJ/mol ③ H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) △H=-241.8kJ/mol 则以上三个反应的反应热大小关系正确的是
①
①>②>③
②
③>②>①
③
③>①>②
④
①>③>②
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【单选题】
地下水中含有多种气体成分,常见的有O2、CO2、H2S和( )。
①
CO
②
N
③
SO2
④
H2
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【单选题】
对于反应;2H2(g)+ O2(g)≒2H2O(l) +Q,理论上最有利于H2O生成的条件是
①
高温高压
②
低温低压
③
低温高压
④
高温低压
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【单选题】
下列高分子在空气中燃烧只生成CO2和H2O的是( )。
①
毛发
②
粘胶纤维
③
氯丁橡胶
④
白明胶(动物胶)
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【多选题】
对反应N2(g)+3H2(g)≒ 2NH3(g)+Q,提高氢气转化率的方法是
①
升温
②
降温
③
增加压力
④
增加N2(g)的量
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【单选题】
为了减少汽车尾气污染大气,拟按反应2NO(g)+2CO(g)→N2(g)+2CO2(g)进行催化转化,该反应。从化学原理考虑,下列措施中有利于提高反应转化率的是()
①
低温高压
②
高温高压
③
低温低压
④
高温低压
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【单选题】
在C(固)+CO2(气) → 2CO(气) 的反应中。现采取下列措施,反应速率增大的是
①
增大压强
②
增加碳的量
③
恒容下充入N2
④
恒压下充入N2
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【单选题】
水可形成H2SO4·H2O(s)、H2SO4·2H2O(s)、H2SO4·4H2O(s)三种水合物,问在101325Pa的压力下,能与硫酸水溶液及冰平衡共存的硫酸水合物最多可有多少种?()
①
3种
②
2种
③
1种
④
不可能有硫酸水合物与之平衡共存
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【单选题】
放热反应2NO(g)+O2(g)2NO2(g)达平衡后若分别采取以下措施: ⑴增加压力; ⑵减小NO2的分压; ⑶增加O2的分压; ⑷升高温度; ⑸加入催化剂; 能使平衡向产物方向移动的是()
①
⑴⑵⑶
②
⑷⑸
③
⑴⑶⑷
④
⑴⑷⑸
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随机题目
【单选题】
热情和尊重相比,下列说法中错误的是( )。
①
尊重与求助者的距离更近些
②
热情要体现在咨询的全过程
③
尊重具有理性色彩
④
热情具有感情色彩
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【单选题】
1989年,世界卫生组织(WHO)所提出的健康概念不包括()。
①
生理健康
②
社会适应
③
身体健康
④
心理健康
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【单选题】
自我开放的含义是( )。
①
咨询师公开自己的困扰,让求助者分担
②
咨询师谈出自己的经验,与求助者分享
③
咨询师可以在咨询过程中进行自我调节
④
借助于求助者的自我开放,咨询师可以自我开放
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【单选题】
中学生情感的发展特点不包括( )。
①
自尊感降低
②
自尊心强烈而敏感
③
高级情感深刻化
④
理智感、美感、道德感丰富和深化
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【单选题】
引起自卑的深层原因是( )。
①
消极的自我意识
②
外表
③
家庭因素
④
自尊水平
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【单选题】
心理健康教育的基本原则不包括( )。
①
科学性与实践性相结合
②
理论性与创新性相结合
③
面向全体与关注个别相结合
④
教师主导性与学生主体性相结合
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【单选题】
对小学3、4年级儿童的学习心理进行辅导的主要目标是( )。
①
养成良好的学习习惯
②
形成正确的学习动机
③
培养正确的学习观念
④
激发学生的学习兴趣
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【单选题】
“无条件地接纳”求助者,并不意味着( )。
①
接纳求助者全部的优点和缺点
②
对求助者的恶习无动于衷
③
充分尊重求助者的价值观
④
接受求助者的光明面和消极面
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【单选题】
不利于学习的学习动机不包括( )。
①
过弱的学习动机
②
过强的学习动机
③
中等强度的学习动机
④
对学习不恰当的认知模式
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【单选题】
责备性问题引起的不良后果是( )。
①
使求助者感到威胁
②
求助者自我探索过度
③
使求助者过分依赖
④
谈话的内容过于具体
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