【单选题】【消耗次数:1】
静止流体内部A,B两点,高度分别为hA,hB,则两点之间的压强关系为()
当hAhB时,PAPB
当hAhB时,PAPB
PA=PB
不能确定
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【单选题】 在某工程中,已知A、B两点的高程分别为HA= 1584.586,HB= 1585.428,则可计算出A、B两点的高差为hAB = -0.842。
①  正确
②  错误
【单选题】 B两点,HA为115.032m,HB为114.729m,则hAB为()m。
①  -0.303
②  0.303
③  29.761
④  -29.761
【单选题】 已知A、B两点间的高差为 -3m,两点间的水平距离为30 m,则A、B两点间的坡度为( )。
①  1%
②  10%
③  -1%
④  -10%
【单选题】 在静止流体内部各点的静压强相等的必要条件是( )。
①  同一水平面上,同一种连续的流体
②  连通着的两种流体
③  同一种连续流体
④  同一种流体内部
【单选题】 电路中两点间的电压高,则( )。
①  两点的电位高
②  两点间的电位差大
③  两点的电位一定为正
④  两点的电位一定为负
【单选题】 某瞬时刚体上任意两点A、B的速度分别用vA 、vB表示,则
①  当刚体作平移时,必有?vA?=?vB?;
②  当?vA?=?vB?时,刚体必作平移;
③  当刚体作平移时,必有|vA|=|vB|,但vA与vB的方向可能不同;
④  当刚体作平移时,vA与vB的方向必然相同,但可能有|vA|1|vB|。
【判断题】 当电路中的参考点改变时,某两点间的电压也随之改变。
①  正确
②  错误
【单选题】 图2结构,求A,B两点相对线位移时,虚力状态应在两点分别施加的单位力为( )。图2
①  反向力偶
②  水平反向力
③  竖向反向力
④  连线方向反向力
【单选题】 B两点的高差为()m。
①  -1.761
②  -0.303
③  0.303
④  1.761
【单选题】 已知M、N两点间的高差为4m,两点的实际水平距离为800 m,则M、N两点间的坡度为( )。
①  5‰
②  5%
③  50‰
④  50%
随机题目
【单选题】 下列哪一项概括了国家的价值目标,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。
①  爱国、诚信、法治、和谐
②  爱国、敬业、诚信、友善
③  自由、平等、公正、法治
④  富强、民主、文明、和谐
【判断题】 爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
①  正确
②  错误
【单选题】 社会主义大学的培养目标是( )
①  培养德智体等方面发展的人才
②  培养德智体等方面发展的社会主义建设者
③  培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人
④  培养专业人才
【单选题】 马克思说:“作为确定人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。”这里,确定的现实的人的“规定”、“使命”和“任务”指的是(  )
①  人生责任  
②  人生境界
③  人生存在    
④  人生信仰
【单选题】 邓小平曾经指出:“港澳、台湾、海外的爱国同胞,不能要求他们都拥护社会主义,但是至少也不能反对社会主义的新中国,否则怎么叫爱祖国呢?”这说明,在当代中国()。
①  爱国主义与爱社会主义是一致的
②  爱国主义与拥护祖国统一是一致的
③  爱国主义与爱中国共产党是一致的
④  爱国主义与爱马克思主义是一致的
【判断题】 人生价值是人生观的核心。
①  正确
②  错误
【单选题】 信念作为人的意识的一部分,是人类特有的一种精神状态,信念对人生的重要作用体现在,信念是人们( )。
①  对真理的追求
②  评判事物的标准
③  追求理想的强大动力
④  对客观事物的本质和发展规律的正确反映
【单选题】 中华民族精神的核心是( )。
①  团结统一
②  爱好和平
③  爱国主义
④  自强不息
【单选题】 新中国成立后,钱学森抛弃国外优越的生活与工作条件,历尽千难万险,回归祖国的怀抱,投身到祖国的建设中。当被评为“两弹一星”的功臣而受到国家表彰时,他这样说:“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。我想这里面‘中国’两个字是最重要的。”对钱老这段话的理解是( )。
①  科学是人类智慧的结晶,是属于全人类的财富
②  科学是人类智慧的结晶,理应为全人类服务
③  科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系
④  当今世界综合国力的竞争,集中体现为科技的竞争和人才的竞争
【单选题】 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为( )。
①  社会对个人的尊重和满足
②  自我对自己本身的肯定关系,即自己满足自己需要的关系
③  国家对个人的积极评价
④  个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献