【单选题】【消耗次数：1】
你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的（）
①
赶快将门窗关紧
②
用棉花塞住耳朵
③
将窗打开让空气加快流通
④
将棉被挂在窗户上
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
假如跟你一墙之隔的邻居经常引吭高歌，干扰你学习和休息，下列措施无效的是（ ）。
①
用棉花塞住耳朵
②
赶快将门窗关紧
③
将窗打开，让空气加快流通
④
将棉毯挂在窗上
【单选题】
下列流通环节的食品处理方法中，哪一个是合法的（）
①
A、饭店烧菜用食用香精
②
B、去皮马铃薯浸在加有少量白醋的清水中以隔绝氧气，防止褐变
③
C、用叶绿素将大米染成绿色成为大米新产品
④
D、用硫酸处理荔枝使其变得更红
【单选题】
下列说法哪一个是正确的
①
教学技术和教育技术是同一概念
②
教学技术是教育技术的下属概念
③
教学技术应用范围广，包含了宏观、中观与微观不同层次
④
教育技术是微观层次的教学实践
【单选题】
下列说法哪一个是正确的
①
教学技术和教育技术是同一概念
②
教学技术是教育技术的下属概念
③
教学技术应用范围广，包含了宏观、中观与微观不同层次
④
教育技术是微观层次的教学实践 ，
【单选题】
下列说法哪一个是不正确的
①
20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的
②
20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影
③
教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术
④
20世纪70年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用
【单选题】
下列说法哪一个是不正确的
①
20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的
②
20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影
③
教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术
④
20世纪70年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用
随机题目
【单选题】
1943年3月，罗斯福在致斯大林的贺信中写道：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这个“转折点”是指（ ）。
①
莫斯科保卫战
②
斯大林格勒战役
③
中途岛海战
④
诺曼底登陆
【单选题】
下列二战中的历史事件，如果请你按发生时间的先后顺序排列，应该是（ ）。①德国闪击波兰 ②敦刻尔克大撤退 ③诺曼底登陆 ④斯大林格勒战役
①
②①④③
②
②①③④
③
①②③④
④
①②④③
【单选题】
二战后，德国由英、美、苏等国分区占领，德国走向分裂不可避免。1949年9月，在美、英、法占领区成立了（ ）。
①
东德
②
德意志帝国
③
德意志民主共和国
④
德意志联邦共和国
【单选题】
杜鲁门说“这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”这表明杜鲁门主义的实质是（ ）。
①
干涉世界各国内政
②
帮助受援国确立资本主义制度，以抵制社会主义
③
维护世界和平
④
支持自由国家抵抗外来政府
【单选题】
“在经济全球化发展趋势的大海中，发达国家和发展中国家都在一条船上。”以下对经济全球化理解正确的有（ ）。①经济全球化使世界各国的经济相互影响、相互制约、相互依存②经济全球化推动了各国的经济技术合作③经济全球化导致地区间贫富差距越来越大，应该抵制全球化的发展趋势④经济全球化促进世界政治格局朝多极化方向发展
①
①②④
②
②③④
③
①②③
④
①②③④
【单选题】
目前，国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的“命运共同体”。对人类命运共同体理念的正确理解是（ ）。①没有利益的共同体就难以有命运的共同体②强调的是合作而非斗争、融合而非分歧③没有命运的共同体就难以有利益的共同体④强调的是宽容而非狭隘、零和而非博弈
①
③④
②
①②
③
①③
④
②④
【单选题】
习主席在《论坚持推动构建人类命运共同体》一书中强调，人类只有一个家园，没有哪个国家能独立应对人类面临的各种挑战。下列与此相关的内容有（ ）。①全球气候变暖②人口增长过快③水资源缺乏④公共卫生
①
①②③
②
①③④
③
①②④
④
①②③④
【单选题】
下列属于秦始皇的功绩的是（ ）。①灭掉六国，实现统一②创立了一套封建专制主义的中央集权制度③统一文字、度量衡④焚书坑儒⑤修建骊山陵墓
①
②④⑤
②
①③④
③
①②③
④
②③④