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【单选题】【消耗次数:1】
若classB中定义了一个classA的类成员Aa,则关于类成员的正确描述是()
①
在类B的成员函数中可以访问A类的私有数据成员
②
在类B的成员函数中可以访问A类的保护数据成员
③
类B的构造函数可以调用类A的构造函数做数据成员初始化
④
类A的构造函数可以调用类B的构造函数做数据成员初始化
参考答案:
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相关题目
【单选题】
派生类的构造函数的成员初始化列表中,不能包含()。
①
基类的构造函数
②
派生类中子对象的初始化
③
基类的子对象初始化
④
派生类中一般数据成员的初始化
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【单选题】
派生类的构造函数的成员初始化列表中,不能包含()。
①
基类的构造函数
②
派生类中子对象的初始化
③
基类的子对象初始化
④
派生类中一般数据成员的初始化
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【单选题】
假定AA为一个类,inta()为该类的一个成员函数,若该成员函数在类定义体外定义,则函数头为()
①
intAA::a()
②
intAA:a()
③
AA::a()
④
AA::inta()
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【单选题】
下列的各类函数中,( )不是类的成员函数
①
构造函数
②
析构函数
③
友元函数
④
复制构造函数
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【单选题】
下列的各类函数中,( )不是类的成员函数
①
构造函数
②
析构函数
③
友元函数
④
复制构造函数
查看完整题目与答案
【单选题】
关于类的静态成员函数描述错误的是( )
①
在创建对象前不存在
②
不能说明为虚函数
③
不能直接访问非静态函数
④
不是对象的成员
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【单选题】
关于类的静态成员函数描述错误的是( )
①
在创建对象前不存在
②
不能说明为虚函数
③
不能直接访问非静态函数
④
不是对象的成员
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【单选题】
下列不是描述类的成员函数的是()
①
构造函数
②
析构函数
③
友元函数
④
拷贝构造函数
查看完整题目与答案
【单选题】
下面选项中不是类成员函数的是
①
构造函数
②
析构函数
③
友元函数
④
静态函数
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【单选题】
下面选项中不是类成员函数的是
①
构造函数
②
析构函数
③
友元函数
④
静态函数
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随机题目
【单选题】
七岁以下儿童所画的桌子,往往不论从哪个角度看上去总是加上四条腿;所画物体不论远近都保持同样大小,甚至大小颠倒。这说明儿童绘画属于( )时期。
①
涂鸦期
②
象征期
③
定型期
④
写实期
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【单选题】
通过欣赏作品,了解作品的主题和基本内容,这是( )儿童美术欣赏活动的认知目标。
①
小小班
②
小班
③
中班
④
大班
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【单选题】
一般而言,幼儿欣赏美术作品喜欢( )
①
线条复制的美术作品
②
色彩明快、鲜艳的图案
③
非常夸张变形的现象
④
内容陌生的作品
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【单选题】
引导儿童学习深浅、冷暖颜色的搭配,并初步学习根据画面的需要,恰当地使用颜色表现自己的情感。这一绘画教育目标适合( )。
①
2岁-3岁(托班)
②
3岁-4岁(小班)
③
4岁-5岁(中班)
④
5岁-6岁(大班)
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【单选题】
儿童在泥塑中能搓出各种弯曲的、盘旋的棒状物,还能制作出立方体和圆柱体,并会用棒状物组合的方式制作出一些复杂的物体。这个年龄阶段大概是( )
①
2-3岁
②
2-4岁
③
4-5岁
④
5-7岁
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【单选题】
在美术欣赏教育活动中,某教师用情景、气氛暗示、感染,使儿童接受信息,产生心理体验,该教师主要运用了
①
高度的艺术性与儿童的可接受性原则
②
潜移默化原则
③
渐进性原则
④
程序性原则
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【单选题】
在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是
①
学前儿童美术教育是一种情感教育
②
学前儿童美术教育是一种创造教育
③
学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④
学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
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【单选题】
当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候,教师的正确做法应该是
①
提供纸张让儿童自由涂抹
②
问他画的是什么,告诉他要画得像
③
把画纸收掉,免得他浪费纸张
④
问他想画什么,教他怎样才能画得像
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【单选题】
幼儿绘画时,往往把画面当成地面或立面,把近的事物画在纸的下边,而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的( )
①
时间性与主体性
②
审美游戏性
③
直觉性
④
模仿性
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【单选题】
幼儿创作的图像形状开始复杂化、形状数量增加,并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织,具有一定的表现意义。说明其处于( )
①
涂鸦期
②
象征期
③
概念画期
④
写实期
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