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【单选题】【消耗次数:1】
设int a =5,b =7;则条件表达式8<4?a :b 的值为()
①
0
②
1
③
5
④
7
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相关题目
【单选题】
设int a =-12,b =5;则条件表达式a <b ?a+2:b 的值为()
①
1
②
0
③
-10
④
5
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【单选题】
如果int a=3,b=4;则条件表达式“a<b? a:b”的值是()。
①
3
②
4
③
0
④
1
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【单选题】
若有定义:inta=5,b=2;则表达式b=(a!=5)的值为()。
①
5
②
0
③
3
④
2
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【单选题】
若定义inta=-5,b=-8,c=-12;则表达式a=b||bc的值为()。
①
变量i的值
②
变量j的值
③
0
④
1
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【单选题】
表达式4+5 \ 6 * 7 / 8 Mod 9 的值是什么?
①
4
②
5
③
6
④
7
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【单选题】
已知inta=4,b=5;,这执行表达式a=a>b后,变量a的值为()
①
0
②
1
③
4
④
5
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【单选题】
已知inta=2,b=5;则表达式a+5>b+3的值是
①
0
②
1
③
不确定
④
表达式错误
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【单选题】
若有以下说明,int?a[12]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};?则数值为4的表达式是()
①
a[4]
②
a(3)
③
a[3+1]
④
a[4]-a[0]
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【单选题】
设A ={1,3,5,7},B = {5, 7, 9,11},则A∪B是()
①
{1,3, 5}
②
{1,3,5,7}
③
{1, 3, 5, 7,9}
④
{1, 3, 5, 7,9, 11}
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【单选题】
设intx=10,a=0,b=25;,条件表达式x1?a+10︰b的值是( )
①
0
②
1
③
10
④
25
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随机题目
【单选题】
经济基础是一定社会中
①
生产力系统各要素的总和
②
社会物质生活条件的总和
③
占统治地位的生产关系各方面的总和
④
占统治地位的各种社会关系的总和
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【多选题】
实践在认识中的决定作用表现在
①
实践提出了认识的课题
②
实践创造出必要的物质条件和手段,使认识成为可能
③
实践是认识的唯一来源
④
实践是检验认识真理性的唯一标准
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【单选题】
初等数学很多时候只能解决一些相对“稳定”的量,但在现实工作和生活中,充满了大量“变化的量”。( )可以描述和研究运动、变化过程的新数学知识,最终解决这些“变量”问题。
①
函数
②
极限
③
微分
④
积分
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【单选题】
从20世纪70年代初开始,数学家华罗庚对( )推广,在生产实际中大量应用。
①
选优法
②
数形结合法
③
排除法
④
汇总法
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【单选题】
将一组数据按大小依次排列,把处在最中间两个数据的平均数叫做这组数据的( )。
①
众数
②
中位数
③
平均数
④
余数
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【单选题】
《庄子》中曾提到:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”这个观点是( )。
①
不可知论的观点
②
说明时空的无限与有限相同
③
说明时空的有限包含着、体现着无限
④
简单叙述的观点
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【单选题】
明朝著名的科学家宋应星,为了认识声音的传播,把击物的声音与投石击水的纹浪进行类比。正是应用( ),推想到声音在空气中是以波的形式传播的。
①
定性类比
②
定量类比
③
直觉类比
④
推理类比
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【单选题】
以下哪个不是数学发展史上的公理化代表:( )
①
欧几里得几何公理系统
②
计算公理系统
③
自然数公理系统
④
集合论公理系统
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【单选题】
罗素是( )的著名数学家
①
美国
②
法国
③
英国
④
中国
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【单选题】
韩信带1500士兵作战,战死四五百人。他先令士兵1至3报数,最后一个士兵所报之数为2,再令士兵1至5报数,最后一个士兵所报之数为3,最后令士兵1至7报数,记下最后一个士兵所报之数为2,韩信就知道有1073名士兵。上面的问题用数学语言来表述,正确的是( )
①
假设士兵有x人, x除以2余3, x除以3余5, x除以2余7,求x.
②
假设士兵有x人, x除以3余1, x除以5余2, x除以7余3,求x.
③
假设士兵有x人, x除以3余2, x除以5余3, x除以7余2,求x.
④
假设士兵有x人, x除以1余2, x除以2余3, x除以3余7,求x.
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