在函数的传址调用中，函数的实参和形参分别应是（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 变量值和变量

② 地址值和指针

③ 变量名和引用

④ 地址值和引用

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】可以引用结构体变量中成员的值，引用方式为结构体变量名.成员名

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】以变量名作为函数参数时，要求形参的类型是变量名；以数组名作为函数参数时，要求形参的类型是数组名或指针变量。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在定义JavaScript变量中，一定要指出变量名和值。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】函数的实参传递到形参有两种方式值传递和地址传递

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】数组元素作参数进行函数调用时,实参和形参都是简单变量，它们之间数据传递的过程描述正确的是？

① 实参将地址传递给形参，并释放原先占用的存储单元；

② 实参将地址传递给形参，调用结束时形参再将此地址回传给实参；

③ 实参将值传递给形参，调用结束时形参再将其值回传给实参；

④ 实参将值传递给形参，调用结束时形参并不将其值回传给实参；

查看完整题目与答案

【单选题】在调用函数时，如果实参是简单变量，它与对应形参之间的数据传递方式是（）

① 地址传递

② 由实参传给形参，再由形参返回实参

③ 值传递

④ 传递方式由用户指定

查看完整题目与答案

【判断题】根据变量值的大小,变量分为离散变量和连续变量。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】以变量名作为函数参数时，不能改变实参变量的值；以数组名作为函数参数时，可以改变实参数组的值。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】可以引用结构体变量成员的地址，也可以引用结构体变量的地址

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】以变量名作为函数参数时，实参类型是变量名；以数组名作为函数参数时，实参类型是数组名。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】对于课程超市主要面向的学习对象，说法最准确的是?

① 高校继续教育学生

② 社会学员

③ 已通过成人高考的学生

④ 高校继续教育学生和社会学员

查看完整题目与答案

【单选题】学习者可通过点击登陆界面右上角“笑脸”图标进入哪个模块,查看个人课程的最终成绩。

① 我的项目

② 课程超市

③ 我的课程

④ 我的订单

查看完整题目与答案

【单选题】 “高等学历继续教育远程化教学模式改革与信息化建设项目”是基于什么项目立项建设的？

① 安徽省自然科学基金项目

② 安徽省人文社科基金项目

③ 安徽省高等教育振兴计划项目

④ 安徽省社科联基金项目

查看完整题目与答案

【判断题】学分银行主要有学分认证、学分累积、学分转换（兑换）三大功能。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】园区建设实践于2015年获“安徽信息化十件大事提名奖”。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】 “安徽继续教育在线”平台由哪所高校承建？

① 安徽大学

② 安徽农业大学

③ 安徽开放大学

④ 合肥学院

查看完整题目与答案

【单选题】学习课程超市的操作流程是?

① 首页-登录账号-课程超市-选择课程-支付课程-学习课程

② 首页-课程超市-选择课程-支付课程-登录账号-学习课程

③ 首页-登录账号-我的课程-选择课程-支付课程-学习课程

④ 首页-我的课程-登录账号-选择课程-支付课程-学习课程

查看完整题目与答案

【单选题】学习者可在学分银行网站提交成绩存入申请，持（）到学分银行分部办理存入手续，经学分银行认定后的成绩存入学分银行。

① 学历证书

② 学历证书原件

③ 成绩

④ 学历教育成绩证明原件

查看完整题目与答案

【单选题】关于“课程超市”，下列说法正确的是？

① “课程超市”一词是借用经营学的概念，将学习平台作为商品，课程作为超市

② “课程超市”一词是借用经营学的概念，将课程作为商品，学习平台作为超市

③ 课程超市不能与学分银行系统实现数据互联互通

④ 因为社会学员不是在籍学生，所以不能学习课程超市中的课程

查看完整题目与答案

【判断题】安徽继续教育网络园区是全国首个区域性继续教育网络园区。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案