【单选题】【消耗次数：1】
下列程序的输出结果为（ ）. main（ ） {intm=7,n=4; floata=38.4,b=6.4,x; x=m/2+n*a/b+1/2; printf(%f\n,x); }
①
27.000000
②
27.500000
③
28.000000
④
28.500000
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相关题目
【单选题】
以下程序的输出结果是_______? f(int b[]，int m，int n) { int i，s=0； for(i=m；in；i=i+2) s=s+b[i]； return s； } int main() { int x，a[]={1，2，3，4，5，6，7，8，9}； x=f(a，3，7)； printf(%d\n，x)； }
①
7
②
8
③
9
④
10
【简答题】
以下程序输出的结果是[填空1]。#include stdio.hvoid main(){ int x, i;for(i=1; i i++)｛ x=i;if(++x%2==0)if(++x%3==0)if(++x%7==0)printf(%d\n,x);}printf(“\n”);}
【简答题】
以下程序输出的结果是[填空1]。#include stdio.hvoid main(){ int x, i;for(i=1; i i++)｛ x=i;if(++x%2==0)if(++x%3==0)if(++x%7==0)printf(%d\n,x);}printf(“\n”);}
【简答题】
以下程序输出的结果是[填空1]。#include stdio.hvoid main(){int x, i;for(i=1; i i++)｛ x=i;if(++x%2==0)if(++x%3==0)if(++x%7==0)printf(%d\n,x);}printf(“\n”);}
【单选题】
下述程序的运行结果（ ）。
#includevoid main()
{
int x=1,a=0,b=0;
switch(x)
{
case 0:b++;
case 1:a++;
case 2:a++;b++;
}
printf(a=%d,b=%d\n,a,b);
}
case 1:a++;
case 2:a++;b++;
}
printf(a=%d,b=%d\n,a,b);
}
①
a=1,b=1
②
a=2 ,b=1
③
a=2,b=2
④
a=3,b=3
【单选题】
#define X a+b
main( )
{
int a=3,b=4,s1;
s1=2*X;
printf(%d\n,s1);
}，以上程序的运行结果是（ ）？
①
8
②
14
③
10
④
6
【单选题】
下述程序的运行结果（ ）。
#includevoid main()
{
int x=1,a=0,b=0;
switch(x)
{
case 0:b++;
case 1:a++;
case 2:a++;b++;
}
printf(a=%d,b=%d\n,a,b);
}
①
a=2,b=1
②
a=1,b=2
③
a=0,b=1
④
a=1,b=0
【简答题】
以下程序段输出的结果是[填空1]。#include stdio.hvoid main(){int x=1;do printf(%d\n,x-=2);while(!(--x));}
【单选题】
下面程序的输出是
int fun3(int x)
{static int a=3;
a+=x;
return(a); }
void main()
{int k=2,m=1,n;
n=fun3(k);
n=fun3(m);
printf(%d\n }
①
3
②
4
③
6
④
9
随机题目
【单选题】
以下哪项不是开展整群随机试验的原因（ ）
①
一些干预项目由于其自身性质只能在社区或群体水平开展：如水与卫生问题、新型卫生服务的实施
②
社区的人群人数众多且更容易获得
③
群水平容易实施或针对个体容易产生沾染问题，如针对医生、病人知识和行为的干预
④
某项干预的效力已经在个体水平得到了证实，下一步需要从群体水平来评价其实际效果，如某项临床指导方案的评价
⑤
不确定