【单选题】【消耗次数:1】
直到型循环指的是()。
while循环
for循环
do-while循环
if选择
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相关题目
【单选题】 C语言中while 和do-while 循环的主要区别是(  )。
①  do-while 的循环体不能是复合语句
②  while 的循环控制条件比do-while 的循环控制条件严格
③  do-while 允许从外部转到循环体内
④  do-while的循环体至少无条件执行一次
【单选题】 C语言中while和do-while循环的主要区别是( )?
①  do-while的循环体至少无条件执行一次
②  while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格
③  do-while允许从外部跳转到循环体内
④  do-while的循环体不能是复合语句
【单选题】 do-while循环语句:int do i++; while(i*i其循环体语句被执行的次数为?
①  2
②  3
③  4
④  5
【判断题】 while是直到循环
①  正确
②  错误
【单选题】 do-while循环语句: int i=0; do i++; while(i其循环体语句被执行的次数为?
①  4
②  3
③  5
④  10
【判断题】 do while循环的循环体至少执行一次。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下程序中,while循环的循环次数是()
①  1
②  10
③  6
④  死循环,不能确定次数
【判断题】 do while循环体内一定要有改变循环条件的语句,否则会造成死循环。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于for循环和while循环的说法中哪个是正确的?( )
①  while循环能实现的操作,for循环也都能实现
②  while循环判断条件一般是程序结果,for循环判断条件一般是非程序结果
③  两种循环任何时候都可替换
④  两种循环结构中都必须有循环体,循环体不能为空
【单选题】 在 DO WHILE … ENDDO循环结构中 ,EXIT 命令的作用就是
①  退出过程 , 返回程序开始处
②  转移到 DO WHILE语句行 , 开始下一个判断与循环
③  终止循环 , 将控制转移到本循环结构 ENDDO后面的第一条语句继续执行
④  终止程序执行
随机题目
【单选题】 某幼儿园调查大班儿童50人,蛔虫感染率8%;中班儿童100人,蛔虫感染率10%;小班30人,蛔虫感染率17%;要说明该院总的感染情况,可( )。
①  计算加权平均率
②  增加观察单位数
③  说明各组成部分的比重
④  反映某现象发生的频率
⑤  消除内部构成不同的影响
【单选题】 下列属于第三级预防的是哪一项?
①  儿童卡介苗的接种
②  食品卫生法制定、食物中毒病人的抢救
③  通过国际检疫防止埃博拉病毒的传入
④  乳腺癌的筛检
⑤  残疾患者的康复护理指导
【单选题】 下列属于第二级预防的是哪一项?
①  儿童卡介苗的接种
②  食品卫生法制定、食物中毒病人的抢救
③  通过国际检疫防止埃博拉病毒的传入
④  乳腺癌的筛检
⑤  残疾患者的康复护理指导
【单选题】 眼科医师以某年龄组沙眼病人就诊人数,除以所有年龄组沙眼病人就诊人数之和,能( )。
①  计算加权平均率
②  增加观察单位数
③  说明各组成部分的比重
④  反映某现象发生的频率
⑤  消除内部构成不同的影响
【单选题】 在两个及两个以上总率进行对比时应先进行率的标准化,其目的是( )
①  控制处理因素的影响
②  平衡混杂因素构成不同的影响
③  反映患病人数的影响
④  消除治愈人数的影响
⑤  平衡处理因素的作用
【单选题】 下述哪项属于卫生工作方针范畴?
①  预防为主
②  监测、评价和分析卫生状况
③  调整卫生服务方向
④  人人享有卫生保健
⑤  群众性的自我保健
【单选题】 出生性别比是相对比,它( )
①  只能用百分数表示
②  随出生人数增加而增加
③  总以女性人口数作分母
④  等于男性人口数÷活产总数
⑤  可作为反映出生水平的指标
【单选题】 用两种方法检测住院患者痰中抗乳酸杆菌,甲法检查痰标本234份,阳性率30%,乙法检查108份,阳性率20% ,两法合并阳性率等于( )
①  30%+20%
②  (30%+20%)/2
③  (30%-20%)/2×200
④  (234×30%+108×20%)/(234+ 108)
⑤  (30%+20%)/(234+108)
【单选题】 某医院就诊的高血压病人数/该医院各科就诊病人总数,称为( )。
①  高血压患者构成比
②  高血压病病死率
③  婴儿死亡率
④  高血压病患病率
⑤  新生儿死亡率
【单选题】 实验前考虑将同性别、同年龄与同窝别的小白鼠配成对子,该过程为
①  设计
②  资料搜集
③  资料整理
④  资料分析
⑤  资料输入