【单选题】【消耗次数:1】
设a=1,b=2,c=3,d=4,则表达式:a>b?a:c>d?a:d的结果为()
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【单选题】 设:inta=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b)&&(n=c>d)后n的值为()。
①  1
②  2
③  3
④  4
【单选题】 集合A={a,b,c},A上的二元关系R={<a,a>&lt;A,A&gt;,&lt;B,B&gt;,&lt;A,C&gt;<b,b><a,c>},则R具有以下性质()。</a,c></b,b></a,a>
①  自反性、反对称性、传递性
②  反自反性、反对称性、传递性
③  对称性、传递性
④  反对称性、传递性
【单选题】 下述程序的运行结果( )。 #includevoid main() { int a=5,b=4,c=3,d=2; if(ac)printf(%d\n else if((c-1=d)==1)printf(%d\n,d+1); else printf(%d\n,d+2); }
①  1
②  2
③  3
④  4
【单选题】 若有定义:int a=3,b=2,c=1;并有表达式:①a%b,②a>b>c,③b&&c+1,④c+=1,则表达式值相等的是()。
①  ①和②
②  ②和③
③  ①和③
④  ③和④
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①  0
②  1
③  2
④  3
【单选题】 某分部工程分四个施工段,其流水节拍如下: A过程:3天、2天、1天、4天; B过程:2天、3天、2天、3天; C过程:1天、3天、2天、3天; D过程:2天、4天、3天、1天。 则BA、B、、BB、C、BC、D为_______天
①  3、4、3
②  3、2、3
③  2、4、3
④  3、4、2
【简答题】 设 A = {1, 2=,2, 4=,3, 3=},B = {1, 3=,2, 4=,4, 2=},则求差关系A-B。
【简答题】 设 A = {1, 2=,2, 4=,3, 3=},B = {1, 3=,2, 4=,4, 2=},则交关系A∩B等于:[填空1]
【单选题】 以下程序的运行结果是:main){intk=4,a=3,b=2,c=;printf\n%d\n,k<a?k:c<b?c:a);}
①  4
②  3
③  2
④  1
【简答题】 设 A = {1, 2=,2, 4=,3, 3=},B = {1, 3=,2, 4=,4, 2=},则对称差关系A⊕B等于:[填空1]
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①  正确
②  错误
【判断题】 信念可以说是最高层次的信仰,可以说,凡是信念,都是信仰。()
①  正确
②  错误
【单选题】 每个人要实现自己的人生价值,都必须选择和确立一定的()
①  人生目的
②  人生价值目标
③  人生态度
④  人生观
【单选题】 在对待传统道德的问题上,要防止和反对的两种错误观点是()
①  虚无论和复古论
②  唯物论和复古论
③  虚无论和唯心论
④  虚无论和唯物论
【单选题】 家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。下列关于家庭美德的论述,错误的是()
①  家庭美德建设能增进人生幸福
②  家庭美德建设是社会和谐稳定的基础
③  家庭美德涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系
④  家庭美德是社会公共生活中所应遵循的最基本的行为准则
【单选题】 实现人生价值的根本途径是
①  培育正确的人生态度
②  自觉提高自我的主体素质和能力
③  进行创造性的实践活动
④  选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标
【单选题】 法的规范作用可以分为多个方面,其中指引作用是指()
①  .法作为一种社会规范能够为人们提供既定的行为模式
②  法可以对一般人或准备采取同类行为的人发生积极影响
③  法可以使人们预知自己和他人行为的后果
④  .法作为一种社会规范可以帮助人们判断、衡量他人行为的合法性
【单选题】 不假公济私。这体现了职业道德中()
①  爱岗敬业的要求
②  奉献社会的要求
③  办事公道的要求
④  服务群众的要求
【单选题】 一个健康的人,不仅要有生理的健康,而且要有心理的健康,做到身心健康。下列选项中,反映心理健康的状况是()
①  身体发育匀称
②  生理功能状态良好
③  有强健的体魄
④  经常保持愉快的心境
【单选题】 从业者对待职业服务对象的态度不能有亲疏贵贱之分,无论是熟人还是陌生人,是强者还是弱者,都应一视同仁,遵章办事,周到服务。这是职业道德建设中()
①  办事公道的要求
②  遵纪守法的要求
③  尊老爱幼的要求
④  .助人为乐的要求