【单选题】【消耗次数：1】
自增与自减运算符都是常用的运算符，自减运算符是（）。
①
++
②
③
--+1
④
-1
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相关题目
【简答题】
赋值运算符比逗号运算符的优先级别[填空1]。
【单选题】
算术运算符、赋值运算符和关系运算符的运算优先级按从高到低依次为（）。
①
算术运算、赋值运算、关系运算
②
算术运算、关系运算、赋值运算
③
关系运算、赋值运算、算术运算
④
关系运算、算术运算、赋值运算
【简答题】
“—＞”称为[填空1]运算符。
【多选题】
对于运算符归类正确的是（）
①
算术运算符（+、-、*、/、%）
②
关系运算符（=、==、！=、=）
③
逻辑运算符（!、ll、）
④
赋值运算符（=、+=、-=、*=、/=、%=）
【单选题】
全等（= = =）运算符和相同运算符基本相似，但是他们有一个很重要的区别（）
①
全等（= = =）运算符执行数据类型的转换
②
全等（= = =）运算符不执行数据类型的转换
③
全等（= = =）运算符永远返回真
④
以上都不对
【单选题】
在Visual Basic表达式中，运算符的运算顺序为 。
①
算术运算符—字符串运算符—关系运算符—逻辑运算符
②
逻辑运算符—关系运算符—字符串运算符—算术运算符
③
字符串运算符—算术运算符—关系运算符—逻辑运算符
④
关系运算符—逻辑运算符—算术运算符—字符串运算符
随机题目
【单选题】
以下关于语文教材的功能表述不正确的是（ ）。
①
语文教材是课程目标的载体
②
语文教材是教师指导学生学习语文的载体
③
语文教材是学生学习语文的凭借
④
语文教材就是教科书
【单选题】
语文课程标准提出小学阶段识字总目标是（ ）。
①
认识1000个左右常用汉字，有较强的阅读能力
②
认识3000个左右常用汉字，有较强的独立识字能力
③
认识5000个左右常用汉字，有较强的语言表达能力
④
认识1000个左右汉字，有较强的听说能力
【单选题】
以下关于发挥语文教学评价的发展性功能做法不正确的是（ ）。
①
坚持教学评价的目的是促进学生发展
②
突出语文教学评价的整体性
③
注重评价手段的多样性和灵活性
④
不关注评价主体
【单选题】
语文课程标准把原大纲中的“听话、说话”改为“口语交际”，这不仅是提法上的创新，更重要的是体现了教学观念的改变，体现了（ ）的素质教育理念。
①
重视能力
②
以人为本
③
尊师重教
④
重视阅读