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【单选题】【消耗次数:1】
若用数组名作为函数调用的实参,传递给形参的是()。
①
数组的首地址
②
数组中第一个元素的值
③
数组中的全部元素的值
④
数组元素的个数
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【单选题】
若用数组名作为函数调用的实参,传递给形参的是?
①
数组的首地址
②
数组中第一个元素的值
③
数组中全部元素的值
④
数组元素的个数
查看完整题目与答案
【单选题】
若用数组名作为函数调用的实参,则传递给形参的是( )。
①
数组的首地址
②
数组的第一个元素的值
③
数组中全部元素的值
④
数组元素的个数
查看完整题目与答案
【单选题】
用数组名作为函数调用时的实参,则实际传递给形参的是()
①
数组的第一个元素值
②
数组中全部元素值
③
数组的首地址
④
数组的元素个数
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【简答题】
数组名作函数参数,向形参传递的是数组元素第一个元素的[填空1]。
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【简答题】
数组元素作函数实参,向形参传递的是数组元素的[填空1]。
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【判断题】
以变量名作为函数参数时,传递的信息是变量的值;以数组名作为函数参数时,传递的信息是实参数组首元素的地址。
①
正确
②
错误
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【单选题】
当调用函数时,实参是一个数组名,则向函数传送的是( )。
①
数组的长度
②
数组的首地址
③
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④
数组每个元素中的值
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【判断题】
数组作为函数参数有两种方法,分别是单个数组元素作函数参数和数组名作函数参数。
①
正确
②
错误
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【判断题】
以变量名作为函数参数时,不能改变实参变量的值;以数组名作为函数参数时,可以改变实参数组的值。
①
正确
②
错误
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【判断题】
数组元素的指针就是数组元素的地址。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
以对方能够接受、理解和感兴趣的方式说话的目的是
①
为了便于对方接受我们的请求
②
为了便于对方理解我们的意思
③
为了把我们的感受传递给对方
④
为了引起对方的兴趣
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【多选题】
在绩效面谈过程中,应该注意哪些问题
①
把谈论焦点放在具体的可控制行为上
②
对事不对人
③
进步与不足兼顾
④
把眼光集中在未来
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【多选题】
谈判风格的类型有哪些
①
防守型
②
竞争型
③
协调型
④
合作型
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【多选题】
从面谈的地点看,面谈应注意哪些问题
①
你希望面谈的氛围如何,轻松的还是严肃的
②
面谈需要什么样的保密程度
③
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④
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【多选题】
PowerPoint的总体设计基于哪些关键因素
①
模板选择
②
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③
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④
软件版本
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【多选题】
从面谈的时间看,面谈应注意哪些问题
①
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②
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③
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④
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【多选题】
下列属于会议的目的的是
①
员工激励与动员
②
矛盾协调与解决
③
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④
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【多选题】
我们应该怎么说话才恰当
①
以对方能够接受、理解和感性却的方式说
②
运用同理心
③
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④
只顾自己的感受说
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【多选题】
如何才能在沟通中表现同理心
①
同情沟通的对象
②
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③
敏锐的将自己的感受映射到对方身上
④
多为对方着想
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【多选题】
会议的议程包括
①
在何地开会
②
具体讨论什么议题
③
每项议题的商讨持续多长时间
④
具体的参加者有谁
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