【单选题】【消耗次数:1】
下列()对结构类型变量定义是错误的。
struct teacher {int num; int age; } teach1;
struct {int num; int age; } teach1, teach2;
struct {int num; int age; } teacher; struct teacher teach1;
struct teacher {int num; int age; } ; struct teacher teach1;
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 以下说法正确的是(  )。#include stdio.hint main(){struct student // 声明结构体类型struct student {int num;char name[20];float score;}student1;
①  student是变量名
②  student是类型名
③  student1是变量名
④  student1类型名
【单选题】 struct student{long int num;char name[20];char sex;char addr[20];}______。以下能够正确定义的是
①  a={Li Lin,10101,M,123 Beijing Road
②  a={10101,Li Lin,123 Beijing Road,M
③  a={10101,Li Lin,M,123 Beijing Road
④  a={123 Beijing Road,Li Lin,M,10101};
【简答题】 在以下嵌套结构中填空。#includestdio.hstruct date{ int month;int day;int year;};struct student{[填空1]name[20];[填空2]age;[填空3]sex;[填空4]date_birthday;[填空5]department[30];};
【单选题】 有以下说明语句:struct Point{int x;int y;};则叙述正确的是()
①  正确的结构类型说明
②  正确的结构变量说明
③  错误的原因是结构中成员类型相同
④  无意义的说明
【单选题】 以下程序的运行结果是()。main(){inta[3]={1,2,3};int*num[3];int**p,i;for(i=0;ii++)num[i]=p=num;printf("%d",**p);}
①  1
②  3
③  a[0]
④  num
【单选题】 针对下列题,正确是()struct Worker{int no;char name[20];}w;。
①  w.no
②  w-no
③  no
④  name
【单选题】 假定一个结构类型的定义为“struct D{int a;union{int b;double c;};D* d[2];};”,则该类型的大小为( )字节。
①  20
②  24
③  28
④  32
【单选题】 假定一个结构类型的定义为“struct D{int a;union{int b;double c;};D* d[2];};”,则该类型的大小为( )字节。
①  20
②  24
③  28
④  32
【单选题】 下面程序的输出结果是()。 #include int num=10; func( ) {int num=4; return ++num; } void main( ) { printf(%d\n, func( ) ) ; }
①  4
②  5
③  10
④  11
【单选题】 下面程序的运行结果是( )。 #includemain() { int num=0; while (num=2) {num++ printf (%d\n,num);} }
①  1 2 3 4
②  1 2 3
③  1 2
④  1
【单选题】 假定一个结构类型的定义为“struct A{int a,b;A* c;};”,则该类型的长度为( )。
①  8
②  10
③  12
④  16
随机题目
【多选题】 本课程讲述了一流大学一流学科建设包括哪些维度?()
①  办学理念
②  人才培养
③  师资队伍和科研水平
④  管理制度
⑤  大学文化
【多选题】 根据本课程,角色理论给“双肩挑”带来的瓶颈问题包括()
①  角色失衡
②  工作效率降低
③  权力失衡,出现寻租现象
④  管理失衡
⑤  管理干部受挫
【多选题】 科研管理者和科研人员面临的新的考验有()。
①  盗用他人成果情况多
②  同行评议不可靠
③  指标过度量化
④  过度竞争
⑤  失信现象多发
【多选题】 推进从事公益服务事业单位改革包括()。
①  明确改革目的
②  建立健全法人治理结构
③  改革管理体制
④  深化人事制度改革
⑤  深化收入分配制度改革
【多选题】 一流大学的标志是指()。
①  拥有一流的科研
②  产生出一流的学术成果
③  一流的教学
④  培养出一流的人才
⑤  一流的基础设施
【多选题】 根据本课程,从国家逻辑来讲,搞科研是为了()
①  发更高质量的论文
②  为人民服务
③  为推动区域发展服务
④  为国家繁荣富强服务
⑤  为提高人民生活服务
【单选题】 《高等教育法》规定高等教育是培养具有社会责任感、()和实践能力的高级专门人才的活动。
①  吃苦精神
②  创新精神
③  爱国精神
④  坚持精神
【单选题】 不同学科类别中入选一流学科次数最多的 是()。
①  医学类
②  人文社科类
③  理学类
④  工学类
【单选题】 根据本课程,“无君师,恶治?”体现了教师在培养国家治理人才和未来发展中的巨大作用,这一思想出自我国古代哪位教育家?()
①  孔子
②  孟子
③  老子
④  荀子
【单选题】 行为性教育不包括以下哪项()。
①  观察性教育
②  效仿性教育
③  体验性教育
④  创新性教育