【单选题】【消耗次数：1】
若有说明语句“int a[5]，*p=a；”，则对数组元素的正确引用是（）。
①
a[p]
②
p[a]
③
*（p+2）
④
p+2
参考答案：
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相关题目
【单选题】
下述程序的运行结果（ ）。
#includevoid main()
{
int p,a=0;
if(p=a!=0)printf(%d\n
else printf(%d\n,p+2);
}
①
1
②
2
③
3
④
5
【单选题】
有说明语句int *p=new int[10]；访问动态数组元素的正确语句是（）
①
int a=p；
②
int a=*p；
③
delete int[]p
④
delete p int[10]
【单选题】
有以下变量说明，下面不正确的赋值语句是（） int a=5，b=10，c； int ？p1=&a，？p2=&b；
①
？p2=b；
②
p1=a；
③
p2=p1；
④
c=？p1？（？p2）。
【单选题】
若已定义inta=5；下面对（1）int*p=&a；（2）*p=a；两个语句的正确解释是（）
①
语句（1）和（2）中的*P含义相同，都表示给指针变量p赋值
②
语句（1）和语句（2）的执行结果，都是把变量a的地址值赋给指针变量p
③
语句（1）在对p进行说明的同时进行初始化，使p指向a，语句（2）将变量a的值赋给指针变量p
④
语句（1）在对p进行说明的同时进行初始化，使p指向a，语句（2）将变量a的值赋于*p
随机题目
【单选题】
有些人年轻时遭受失恋打击，几乎失去生活下去的勇气，但他从此全身心投入事业，心无旁骛，付出比常人多出几倍的努力，既克服了自己的颓废情绪，又获得了事业的成功。这是心理防御机制中的（ ）。
①
补偿
②
合理化
③
升华
④
理智化
【单选题】
当一个人遭受挫折或无法达到自己所追求的目标时，常常会找各种理由为自己辩护或做出解释以原谅自己而摆脱痛苦。这是心理防御机制中的（ ）。
①
合理化
②
幻想
③
反向形成
④
认同