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【单选题】【消耗次数:1】
若有定义:int a[][3]={1,2,3,4,5,6,7,8};,则a数组的行数为()
①
无确定值
②
3
③
2
④
1
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相关题目
【单选题】
若有说明:int a[][3]={{1,2,3},{4,5},{6,7}}; 则数组a的第一维的大小为:()
①
2
②
3
③
4
④
无确定值
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【单选题】
若有以下定义,则数组元素a[3]的值是()。int a[5]={1,2,3}
①
0
②
1
③
2
④
3
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【单选题】
有定义语句“int a[][3]={1, 2, 3, 4, 5, 6};”,则a[1][0]的值是____。
①
4
②
1
③
2
④
5
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【单选题】
若有定义:int a[3][4];则表达式&a[2][1]-a的值为()。
①
7
②
8
③
9
④
10
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【单选题】
假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[1][2]的值为?
①
2
②
4
③
6
④
8
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【单选题】
假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[1][2]的值为?
①
2
②
4
③
6
④
8
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【单选题】
假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[1][2]的值为(???)。
①
2
②
4
③
6
④
8
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【单选题】
假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[1][2]的值为()。
①
2
②
4
③
6
④
8
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【单选题】
假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[1][2]的值为( )。
①
2
②
4
③
6
④
8
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【单选题】
假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[1][2]的值为( )。
①
2
②
4
③
6
④
8
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随机题目
【单选题】
()发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。
①
学前教育
②
义务教育
③
基础教育
④
高等教育
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【单选题】
下列选项中,不属于深度学习核心要素的是()。
①
高阶思维
②
问题解决
③
知识获得
④
内容整合
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【单选题】
教育方针一般包括的内容有()。
①
培养什么样的人
②
怎样培养人
③
为谁培养人
④
以上均正确
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【单选题】
对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当过行义务教育,所需经费由()予以保障。
①
国家
②
社会
③
学校
④
人民政府
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【单选题】
()是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针,是教育基本政策的总概括。
①
教育目的
②
教育方针
③
教育使命
④
教育规律
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【单选题】
下列教科研方法中,不属于经典方法体系的是()
①
逻辑方法
②
信息论
③
经验方法
④
数理方法
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【单选题】
()是教育发展的动力。
①
继承发扬
②
和平稳定
③
改革创新
④
颠覆重建
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【单选题】
以下选项中,不属于提升教师信息素养路径的是()。
①
培养与培训
②
实践与应用
③
领悟与创新
④
重复与练习
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【单选题】
下列哪个选项不属于侧重体现教学过程优化的研究()。
①
探索“学为中心”的教学改革
②
探索基于技术的教学模式创新
③
推广教研策划,自觉开展校本研修活动
④
注重以教材为中心
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【单选题】
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。
①
体罚
②
体罚、变相体罚
③
斥责或打骂
④
体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
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