【单选题】【消耗次数:1】
类中定义的成员默认为()访问属性。
public
private
protected
friend
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【单选题】 如没有使用private关键字定义类的数据成员,则默认为( )
①  private
②  public
③  protected
④  friend
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【单选题】 声明成员变量时,如果不使用任何访问控制符(public, protected, private),则以下哪种类型的类不能对该成员进行直接访问 ( )
①  同一类
②  同一包中的子类
③  同一包中的非子类
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【单选题】 在哪种派生方式中,派生类可以访问基类中的protected成员( )
①  public和private
②  public和protected
③  protected和private
④  仅protected
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①  public和private
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④  仅protected
【单选题】 C++中类的成员默认为
①  public
②  private
③  protected
④  static
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②  private
③  protected
④  static
【单选题】 对类成员访问权限的控制,是通过设置成员的访问控制属性实现的,下列不是访问控制属性的是
①  公有类型
②  私有类型
③  保护类型
④  友元类型
【单选题】 类的继承方式为()时,基类的公有和保护成员的访问属性在派生类中不改变,而基类的私有成员不可直接被访问。
①  私有继承
②  保护继承
③  公有继承
④  以上都不是
【单选题】 类的私有成员可在何处访问( )
①  通过子类的对象访问
②  本类及子类的成员函数中
③  通过该类对象访问
④  本类的成员函数中
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【多选题】 《弟子规》中的道德教育包括()。
①  对家人的“孝悌”之道
②  对其他人的“仁爱宽容”之道
③  对自己的“提高修养”之道
④  对长者的“尊敬”之道
【多选题】 亚里士多德把年轻一代从出生到21岁的生活,学习和锻炼划分为三个时期,学前教育阶段分别是()。
①  0-3岁
②  3-7岁
③  3-6岁
④  7-14岁
【多选题】 颜之推提出“慈严结合”的教育原则,以下说法中不正确的是()。
①  颜之推反对父母对子女重爱轻教
②  颜之推主张在家庭教育中应当遵循慈与严相结合的原则
③  颜之推不主张体罚
④  颜之推认为有效的教育手段是建立在尊重儿童基础之上的
【多选题】 古代印度的学校教育有哪些形式()
①  吠陀学校
②  “图洛司”学校
③  古儒学校
④  寺庙学校
【多选题】 古希腊时期斯巴达的学前教育内容主要包括()
①  军事教育
②  体育教育
③  道德教育
④  智育教育
【多选题】 贾谊提出的早期教育思想主要有()。
①  早谕教
②  选左右
③  重儒术
④  以上说法都不对
【多选题】 西欧中世纪社会中封建贵族的幼儿教育一般按等级分为()。
①  宫廷学校的教育
②  骑士早期教育
③  封建主教育
④  侍童教育
【多选题】 西欧中世纪的骑士早期教育包括()。
①  宗教意识熏陶
②  道德品质培养
③  爱国主义教育
④  身体养护
【多选题】 以下关于“外象内感”的说法中正确的有()。
①  是古代胎教学说的基本观点
②  是唐代名医孙思邈在《千金方》中提出的
③  指孕妇接触的外部各种物象,会直接被体内胎儿所感应
④  蕴含着一定的科学依据
【多选题】 古希腊雅典的家庭教育内容主要包括()。
①  故事教育
②  音乐教育
③  道德教育
④  游戏活动