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【单选题】【消耗次数:1】
《宝黛吵架》中,宝玉“后悔:‘方才不该和他较证,这会子他这样光景,我又替不了他。’”属于()
①
语言描写
②
行为描写
③
肖像描写
④
心理描写
参考答案:
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相关题目
【单选题】
为了塑造鲜活而有个性的人物形象,小说常运用多种描写手法,比如肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写等。
①
正确
②
错误
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【单选题】
一般情况下,为了塑造鲜活而有个性的人物形象,作品常运用多种描写手法,比如肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写等。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
外貌描写又称为()
①
A 肖像描写
②
B 语言描写
③
C 心理描写
④
D 头像描写
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【多选题】
司汤达被称为“卓越的心理学家”,他小说的心理描写特点包括[ ]
①
善于描写人物心理流程
②
展现人物心理活动的二元对立
③
善于展现人物内心独白
④
通过人物行动展现心理
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【多选题】
“环境描写”分为()。
①
A.自然环境描写
②
B.社会环境描写
③
C.真实环境描写
④
D.虚幻环境描写
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【多选题】
外貌描写是对人物的()等进行描写
①
A 容貌
②
B 性别
③
C 衣着
④
D 体态
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【单选题】
司汤达心理描写的基本特征是
①
善于表现人物充满矛盾的内心世界
②
善于描写人物“心灵的辩证法”
③
善于反映人物的双重心理现象
④
善于揭示人物潜意识的心理活动
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【多选题】
下列课文中描写米妮勤劳能干的语句,属于侧面描写的是()。
①
A.米妮就洗盘子,擦地板,把家弄的漂漂亮亮的。
②
B.她洗了盘子,整理了床,擦了地,整了整火炉签的地毯,把十二把小椅子沿着火炉摆成了一个半圆。
③
C.晚上小矮人们回家来了,他们发现炉子里的火烧得红红的,桌上一桌热气腾腾的晚饭正等着他们。
④
D.“那位小姑娘”,星星们叫道,“把房子整理的像星光一样敞亮”
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【判断题】
描写人物不需要安排描写顺序,抓住特点即可
①
正确
②
错误
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【单选题】
哪种描写方式是文字质朴的描写,不修饰、少用形容词,有时和具体叙述差不多?
①
人物描写
②
侧面描写
③
白描
④
细描
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随机题目
【判断题】
歌词创编活动是利用幼儿语言发展的能力先于音乐发展的能力优势,通过将歌唱的心理能量用于创编歌词的方式,促进嗓音控制能力的自动化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在多声部歌唱时,只歌唱自己的部分,不需要听其他声部的声音。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童获得稳定节拍音乐经验机制中不包括幼儿通过模仿教师的身体动作制作方式来感知拍子。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童进行歌曲学习的开始阶段应当直接指向学习旋律轮廓线。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在学前儿童旋律经验目标中,3~4岁需要分辨级进旋律轮廓线以及跳进旋律轮廓线。
①
正确
②
错误
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【判断题】
音乐即兴是音乐制作的一种形式,在这种形式中一人或多人自发地、同时地对一个音乐作品进行诠释、表演、创作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童在3~4岁的年龄段,需要掌握的音色经验年龄目标包括:日常生活中的音色、打击乐器的音色、人声以及乐器的音色。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在学前儿童获得速度音乐经验是需要幼儿获得的是参与音乐活动的能力,具体到速度经验我们需要幼儿获得的是合速度地表达音乐的能力。
①
正确
②
错误
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【多选题】
王守仁提出的儿童教育原则有()。
①
顺导性情
②
循序渐进
③
因材施教
④
全面诱导
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【多选题】
颜之推提倡培养儿童()的学习态度。
①
虚心
②
勤勉
③
珍惜光阴
④
德艺同行
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