在解释法的本质问题上，历史上最早出现的观点，在世界各国几乎都是（）

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 正义论

② 神学论

③ 权力论

④ 社会论

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】在人性论方面，荀子提出了与孟子“性善”论截然相反的“性恶”论的观点。( )

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】在论悲剧社会作用问题上提出“卡塔西斯说”的是：

① 亚里士多德

② 朗吉弩斯

③ 贺拉斯

④ 苏格拉底

查看完整题目与答案

【多选题】以下持社会本位论观点的有

① 孔德

② 纳托普

③ 凯兴斯泰纳

④ 福禄贝尔

查看完整题目与答案

【多选题】关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特的文学主张，主要是( )。

① 文学不是对于世界的摹仿

② 文学不是对于世界情感的表现

③ 文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感

④ 读者阅读作品、主要是要理解作者赋予其中的体验

查看完整题目与答案

【判断题】教育历史上的“儿童中心论”是学生观的一种典型代表。 ( )

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】（）是人类历史上最早出现的具有剥削阶级类型的法。

① 奴隶制法律制度

② 封建制法律制度

③ 资本主义法律制度

④ 社会主义法律制度

查看完整题目与答案

【简答题】名词解释:诱因论

查看完整题目与答案

【单选题】文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。在中外文论史上，文学观念形形色色、种繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外，还有( )。

① 信息论

② 文化论

③ 意志论

④ 实践性反映论

查看完整题目与答案

【单选题】在教育史上，有所谓个人本位论和社会本位论，下列说法不正确的是

① 个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会出发

② 社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人的发展必须服从社会需要

③ 个人本位论者认为个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值

④ 个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续

查看完整题目与答案

【判断题】控制论的理论基础是：系统论、信息论、控制论

① 对

② 错

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】普通水准测量中，在水准尺上每个读数应读( )位数

① 5

② 3

③ 2

④ 4

查看完整题目与答案

【单选题】在测量直角坐标系中，纵轴为

① x轴，向东为正

② y轴，向东为正

③ x轴，向北为正

④ y轴，向北为正

查看完整题目与答案

【单选题】往返丈量直线AB的长度为：其相对误差表示方法正确的是

① K=4/5000

② K=1/4500

③ K=0.00022

④ K=-0.06

查看完整题目与答案

【单选题】用全站仪进行距离或坐标测量前，不仅要设置正确的大气改正数，还要设置（）。

① 棱镜常数

② 乘常数

③ 湿度

④ 温度

查看完整题目与答案

【单选题】光学经纬仪基本结构由（）

① 照准部、度盘、辅助部件三大部分构成

② 度盘、辅助部件、基座三大部分构成

③ 照准部、度盘、基座三大部分构成

④ 照准部、水准器、基座三大部分构成

查看完整题目与答案

【单选题】消除视差的方法是（）使十字丝平面和目标影像重合。

① 转动物镜对光螺旋

② 转动目镜对光螺旋

③ 反复交替调节目镜及物镜对光螺旋

④ 调节微动螺旋

查看完整题目与答案

【单选题】每个工程变形监测应至少有（　）个基准点。A、

① 2

② 3

③ 4

④ 5

查看完整题目与答案

【单选题】产生视差的原因是

① 观测时眼睛位置不正

② 物像与十字丝分划板平面不重合

③ 前后视距不相等

④ 目镜调焦不正确

查看完整题目与答案

【单选题】往返水准路线高差平均值的正负号一般是以（）的符号为准

① 往测高差

② 返测高差

③ 往返测高差的代数和

④ 往返高差闭合差

查看完整题目与答案

【多选题】建筑物平面位置定位的依据是

① 控制点或红线桩

② 建筑基线或建筑方格网

③ 附近的水准点

④ 与原有建筑物的关系

⑤ 建筑物平面位置定位的依据是

⑥ 控制点或红线桩

⑦ 建筑基线或建筑方格网

⑧ 附近的水准点

⑨ 与原有建筑物的关系

查看完整题目与答案