【单选题】【消耗次数:1】
关于法律规则与法律条文的关系,在下列选项中表达有错误的是()。
一个法律规则可以表现在一个法律条文中
一个法律规则可以表现在同一法律的不同条文中
一个法律规则可以表现在不同的法律中
一个法律条文可以表现几个法律规则
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【多选题】 法律规范和法律条文的关系是( )。
①  法律规范在成文法中要由法律条文体现出来
②  一个法律规范等于一个法律条文
③  一个法律规范可以包括在几个条文中
④  一个条文中可能包括几个法律规范
【单选题】 下列关于法律条文与法律规范表述错的是:
①  法律规范是法律条文的内容
②  法律条文是是法律规范的外部表现形式
③  法律规范与法律条文总是一一对应的,一个条文就构成一个规则
④  有时候一个法律规则可能由来自不同法律文件中的不同条文结合构成
【多选题】 下列关于法律规范与法律条文的关系表述正确的是:
①  法律规范就是法律条文
②  法律规范是法律条文的内容
③  法律条文是法律规范的文字表述
④  法律规范是法律条文的表现形式
【单选题】 关于法律语言、法律适用、法律条文和法律渊源,下列哪一选项不成立?
①  法律语言具有开放性,因此法律没有确定性。
②  法律适用并不是适用法律条文自身的语词,而是适用法律条文所表达的意义。
③  法律适用的过程并不是纯粹的逻辑推理过程,而有法律适用者的价值判断。
④  社会风俗习惯作为非正式的法律渊源,可以支持对法律所作的解释。
【判断题】 法律规则往往通过法律条文表达出来,两者是同义的。
①  正确
②  错误
【简答题】 秦代国家对法律条文所作的解释称为[填空1]。
【单选题】 根据法律效力强弱程度不同,法律规则可以分为( )。
①  授权性规则和义务性规则
②  强行性规则和任意性规则
③  确定性规则和准用性规则
④  调整性规则和构成性规则
【单选题】 根据本讲,遗产管理制度包含了()条法律条文。
①  4
②  5
③  6
④  3
【单选题】 根据本讲,遗产管理制度包含了()条法律条文。。
①  3
②  4
③  5
④  6
【单选题】 关于法律概念、法律原则、法律规则的理解和表述,下列哪一选项不能成立?
①  法律规则并不都由法律条文来表述,并非所有的法律条文都规定法律规则
②  法律原则最大程度地实现法律的确定性和可预测性
③  法律概念是解决法律问题的重要工具,但是法律概念不能单独适用
④  法律原则可以克服法律规则的僵硬性缺陷,弥补法律漏洞
随机题目
【单选题】 下面哪项内容不是学前儿童全面语言教育的内容( )。
①  全面的语言形式
②  全面的语言能力
③  全面的语言内容
④  全面的语言教育
【单选题】 学前全语言教育促进幼儿以( )为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展,为他们成为创造型人才奠基的素质教育。
①  创造性
②  艺术性
③  综合性
④  整合性
【单选题】 学前儿童科学教育的学习重点是( )
①  学前儿童科学教育的内涵
②  学前儿童科学教育的概念
③  科学的概念
④  技术的概念
【单选题】 学前儿童科学教育的学习难点是( )
①  学前儿童科学教育的内涵
②  学前儿童科学教育在儿童发展中的意义
③  学前儿童科学教育的概念
④  科学、技术的概念
【单选题】 对于科学与技术的概念,准确的说法是( )
①  它们相同的两个概念
②  它们不同的两个概念
③  它们是两个不同的概念,但相互之间又有关联
④  它们是两个相同的概念,但相互之间没有关联
【单选题】 ( )是关于自然、社会和思维的知识体系
①  科学
②  社会
③  语言
④  数学
【单选题】 学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的( )过程
①  学习
②  发现
③  理解
④  探索
【单选题】 ( )是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程
①  学前儿童数学教育
②  学前儿童社会教育
③  学前儿童科学教育
④  学前儿童艺术教育
【单选题】 ( )年10月《幼稚园课程标准》中的“社会和自然”代表我国儿童科学教育的开始
①  1936
②  1932
③  1923
④  1934
【单选题】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》( )年提出的科学领域
①  2001
②  2002
③  2003
④  2005