【单选题】【消耗次数:1】
引起法律关系演变的情况或条件是()。
法律事实
法律关系内容
法律关系主体
法律关系客体
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【单选题】 按照法律关系主体的法律地位是否平等,可以将法律关系分为( )。
①  平权型法律关系和隶属型法律关系
②  绝对法律关系和相对法律关系
③  基本法律关系、普通法律关系和诉讼法律关系
④  一般法律关系和特殊法律关系
【单选题】 下列哪项法律关系是民事诉讼法律关系?( )
①  证人与被告之间的法律关系
②  原告律师与被告律师之间的法律关系
③  民法院与指定鉴定人之间的法律关系
④  原告与其代理人之间的法律关系
【判断题】 行为是法律关系的客体,行为结果不是法律关系的客体。
①  正确
②  错误
【判断题】 *行为是法律关系的客体,行为结果不是法律关系的客体。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列民事法律关系中,属于绝对法律关系的是()。
①  A.人身权法律关系
②  B.无因管理法律关系
③  C.不当得利法律关系
④  D.合同法律关系
【单选题】 按照法律关系的产生是否使用法律制裁之不同,可以把法律关系分为( )。
①  调整性法律关系和保护性法律关系
②  隶属的法律关系和平权的法律关系
③  单项法律关系、双向法律关系和平权法律关系
④  抽象法律关系和具体法律关系
【单选题】 ()是法律规范与法律关系联系的中介。
①  法律主体
②  法律事实
③  法律关系的客体
④  法律关系的内容
【单选题】 民事法律关系由主体、客体和内容构成,下列属于民事法律关系客体的是(  )。
①  民事权利
②  民事义务
③  合同
④  托运合同中的托运行为
【多选题】 下列选项中,既属于绝对法律关系,又属于财产法律关系的是
①  物权法律关系
②  知识产权法律关系
③  人身权法律关系
④  债权法律关系
【判断题】 *法律关系的内容就是指法律关系主体之间的权利义务。
①  正确
②  错误
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【判断题】 加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻以德治国的现实需要。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国建成世界第三大的高速铁路网、高速公路网,机场港口、水利、能源、信息等基础设施建设取得重大成就。
①  正确
②  错误
【判断题】 党的二十大报告指出,物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求。物质贫困不是社会主义,精神贫乏也不是社会主义。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师劳动关系的丰富性和这一关系调整所具有的自由度,决定着必须有教师的职业道德存在。
①  正确
②  错误
【判断题】 加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,但对于特别顽皮的孩子,可以适当予以轻度体罚。
①  正确
②  错误
【判断题】 索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利,不属于应予处理的教师违反职业道德行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 坚持党管人才原则,坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,引导广大人才爱党报国、敬业奉献、服务人民。
①  正确
②  错误
【判断题】 党的二十大报告提出,要建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的心理健康是学生心理健康的保证,是教师完成工作职责的前提条件。
①  正确
②  错误