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【多选题】【消耗次数:1】
刚性宪法是指制定、修改的机关和程序不同于一般法律的宪法,一般有()情形。
①
制定或修改宪法的机关是特别成立的机关而非普通机关
②
制定或修改宪法的程序严于一般立法程序
③
不仅制定或修改宪法的机关不是普通立法机关,而且制定或修改宪法的程序也不同于普通机关
④
具有比柔性宪法更高的法律效力
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【单选题】
在我国,有权修改宪法的机关是()。
①
全国人大
②
全国人大常委会
③
国务院
④
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【单选题】
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①
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②
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③
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④
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【多选题】
我国有权提议修改宪法的是( )。
①
全国人大法律委员会
②
全国人大常委会
③
国家主席
④
1/5以上全国人大代表
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【多选题】
我国有权提议修改宪法的是( )
①
全国人大法律委员会
②
全国人大常委会
③
国家主席
④
1/5以上全国人大代表
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我国有权提议修改宪法的是( )。
①
全国人大法律委员会
②
全国人大常委会
③
国家主席
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【单选题】
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①
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④
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【判断题】
全国人民代表大会常务委员会是我国的最高国家权力机关,行使修改宪法、监督宪法实施的职权。
①
正确
②
错误
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【判断题】
全国人民代表大会常务委员会是我国的最高国家权力机关,行使修改宪法、监督宪法实施的职权
①
正确
②
错误
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【多选题】
( )是指有法律创制权的国家机关或经授权的国家机关(即立法机关)在法律规定的职权范围内,依照法定程序,制定、补充、修改和废止法律和其他规范性法律文件以及认可法律的一项专门性活动。
①
法律制定
②
法律创制
③
法律创立
④
规章制度
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随机题目
【判断题】
问卷法是研究者用统二、严格设计的问卷来收集研究对象的心理特征和行为数据资料的二种研究方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童社会性发展既受心理因素的制约,又受社会因素的制约。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿社会认知发展顺序是从认识自我到认知他人,最后认知相互之间的关系。
①
正确
②
错误
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【多选题】
自我由()个方面的内容构成?
①
物质自我
②
社会自我
③
心理自我
④
个体自我
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【多选题】
学前儿童个性发展的心理结构主要包括()等几个系统。
①
自我调控
②
个性倾向性
③
个性心理特征
④
自我意识
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【单选题】
幼儿攻击性行为起因次数由多到少排列的顺序为 ( )。
①
挑衅欺负他人、保护自己的物品、获取他人的物品、报复还击
②
报复还击、保护自己的物品、挑衅欺负他人、 获取他人物品
③
保护自己的物品、挑衅欺负他人、报复还击、获取他人物品
④
获取他人物品、报复还击、保护自己物品、挑衅欺负他人
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【单选题】
()年龄段的儿童自我评价由偏高逐渐转向恰当,恰当的自评开始占主要地位?
①
3-4岁
②
4-5岁
③
5-6岁
④
2-3岁
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【单选题】
儿童的自我评价意识出现在()阶段。
①
0-1岁
②
1-2岁
③
2-3岁
④
3-4岁
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【单选题】
()指个体对自己的身体外貌、衣着装束、言谈举止、家庭环境和家庭成员以及所有物的认识与评价。
①
心理自我
②
生理自我
③
社会自我
④
物质自我
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【单选题】
能够正确回答自己的性别,而且能够区分他人的性别,意味着幼儿在性别发展方面达到了哪个阶段()?
①
性别明确
②
性别认同
③
性别稳定
④
性别恒常
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