中华人民共和国实行（），建设社会主义法治国家

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【单选题】【消耗次数：1】

① 依法治国

② 以法制国

③ 以人为本

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【单选题】中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义( )国家。

① 法治

② 法制　

③ 有法可依

④ 现代化

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【单选题】全面推进依法治国，总目标是（），建设社会主义法治国家

① 坚持中国特色社会主义制度

② 建设中国特色社会主义法治体系

③ 贯彻中国特色社会主义法治理论

④ 促进国家治理体系和治理能力现代化

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【单选题】全面推进依法治国，总目标是（），建设社会主义法治国家。

① 坚持中国特色社会主义制度

② 建设中国特色社会主义法治体系

③ 贯彻中国特色社会主义法治理论

④ 促进国家治理体系和治理能力现代化

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【单选题】（）报告正式提出了依法治国，建设社会主义法治国家。。

① 十五大

② 十六大

③ 十七大

④ 十八大

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【单选题】首次提出“依法治国，建设社会主义法治国家”目标的是:

① 中国共产党十一届三中全会

② 纪念中国共产党建党80周年大会

③ 九届全国人大二次会议

④ 中国共产党十五大

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【多选题】坚持实行依法治国，（）建立社会主义法治国家的基本要求。（4分）

① 有法可依

② 执法必严

③ 有法必依

④ 违法必究

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【单选题】（　　）是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家最根本的保证。

① 为人民服务

② 党的领导

③ 从严治党

④ 依法行政

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【判断题】全面依法治国，基本目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】只有全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系，才能建设（）、（）、（）、（）的社会主义法治国家。

① 科学立法

② 严格执法

③ 公正司法

④ 全民守法

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随机题目

【单选题】（）是指学习者依据元认知，使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起，从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。

① 学习策略

② 学习内容

③ 学习方法

④ 学习评价

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【判断题】记忆术主要有位置记忆法，缩简或编歌诀，谐音联想法，关键词法，视觉想象，语义联想等。

① 正确

② 错误

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【判断题】学习动机与学习效果成正比，学习动机越强，学习效果越好。

① 正确

② 错误

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【判断题】根据归因理论，成功时多作稳定归因，失败时多作不稳定归因，有利于个体保持较为积极的行为动力。

① 正确

② 错误

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【判断题】人的大脑只在未成年时期具有可塑性，成年后人的大脑结构就不能够随环境而产生新的联结了。

① 正确

② 错误

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【判断题】有很大一部分人类活动是致力于寻找用更少的时间完成更多事情的方法。

① 正确

② 错误

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【判断题】工具利用策略主要包括参考资料的利用、工具书的利用、图书馆的利用、广播电视的利用及电脑与网络的利用等。

① 正确

② 错误

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【判断题】自我效能感可以来自榜样的示范，我们要经常把自己和社会上非常优秀的人放在一起做比较。

① 正确

② 错误

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【判断题】按照马斯洛的需要层次理论，安全需要属于精神性价值需要。

① 正确

② 错误

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【判断题】不能透支时间，要留出一些空闲时间来处理紧急事件、机会事件等。

① 正确

② 错误

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