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【单选题】【消耗次数:1】
我国宪政建设的模式是()。
①
自然演进型宪政
②
社会推进型宪政
③
公民推进型宪政
④
政府推进型宪政
参考答案:
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相关题目
【单选题】
宪政以()为内容。
①
民主政治
②
宪法典
③
司法审查
④
违宪审查
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【单选题】
宪政秩序的根本特征是()。
①
法律至上观念的确立
②
国家权力结构有了科学安排
③
宪法成为具有稳定性、连续性和权威性的社会基本行为准则
④
宪法确定了人民对于政府、公民的自由和民主权利对于国家权力的优势地位
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【多选题】
关于宪法与宪政的关系,正确的说法是( )
①
近代宪法的产生是实行宪政的前提
②
宪法和宪政都以规范并限制政府权力,保障公民权利为目的
③
树立宪法的最高权威是宪政的集中体现
④
近代宪法和宪政都是商品经济发展的产物
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【多选题】
关于宪法与宪政的关系,正确的说法是( )
①
近代宪法的产生是实行宪政的前提
②
宪法和宪政都以规范并限制政府权力,保障公民权利为目的
③
树立宪法的最高权威是宪政的集中体现
④
近代宪法和宪政都是商品经济发展的产物
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【单选题】
建立宪政的基本途径是()。
①
修改宪法
②
宣传宪法
③
建立有限政府
④
实施宪法
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【单选题】
社会监督依据的是( )的宪政原则。
①
法治原则
②
主权在民
③
权力制约
④
权利救济
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【多选题】
政党制度促进了民主宪政的发展,体现在()。
①
使专制政治转向民主政治
②
解决民主宪政中的矛盾和冲突
③
扩大政治参与
④
有利于地方自治
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【判断题】
宪政的基本精神是树立宪法的最高权威。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国的依宪治国、依宪执政,与西方所谓的“宪政”本质上是不同的,不能用所谓“宪政”架空中国共产党的领导。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国的依宪治国、依宪执政,与西方所谓的“宪政”本质上是不同的,不能用所谓“宪政”架空中国共产党的领导。<br/>
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
《幼儿园教师专业标准》中,幼儿园教师的专业性不包括( )。
①
专业知识
②
专业能力
③
专业文化
④
专业理念与师德
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【单选题】
在对教师发展进行定期观察与评估时,无需做到( )。
①
顺从
②
温和
③
公正
④
讨论
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【单选题】
幼儿园组织文化的核心是( )。
①
人生观
②
教育观
③
价值观
④
世界观
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【单选题】
幼儿园组织文化是“潜移默化、润物无声”的,体现了幼儿园组织文化的( )特性。
①
操作性
②
软约束性
③
无形性
④
独特性
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【单选题】
幼儿园办园理念无需考虑( )。
①
幼儿园资金周转
②
行业的发展背景
③
前瞻性与引领性
④
幼儿园自身的文化与实践
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【单选题】
幼儿进行“冒险性活动”,目的在于培养孩子探索、创新和( )精神。
①
被动
②
实践
③
能动
④
自主
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【单选题】
在幼儿园活动中,让幼儿认识红绿灯属于( )范畴。
①
交通安全
②
消防安全
③
活动安全
④
食品安全
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【单选题】
开展幼儿园教研活动的目的是( )。
①
增强幼儿活动的趣味性
②
增强同事间的竞争
③
增加幼儿教师的工作量
④
全面提高保教质量的常规性活动
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【单选题】
影响幼儿园教研活动开展的因素不包括( )。
①
精神环境因素
②
组织管理因素
③
物质资源因素
④
人力资源因素
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【单选题】
幼儿园公开课制度不包括以下哪一项( )。
①
试讲
②
提前布置幼儿活动
③
定教材
④
评课
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