【单选题】【消耗次数:1】
我国宪政建设的模式是()。
自然演进型宪政
社会推进型宪政
公民推进型宪政
政府推进型宪政
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【单选题】 宪政以()为内容。
①  民主政治
②  宪法典
③  司法审查
④  违宪审查
【单选题】 宪政秩序的根本特征是()。
①  法律至上观念的确立
②  国家权力结构有了科学安排
③  宪法成为具有稳定性、连续性和权威性的社会基本行为准则
④  宪法确定了人民对于政府、公民的自由和民主权利对于国家权力的优势地位
【多选题】 关于宪法与宪政的关系,正确的说法是( )
①  近代宪法的产生是实行宪政的前提
②  宪法和宪政都以规范并限制政府权力,保障公民权利为目的
③  树立宪法的最高权威是宪政的集中体现
④  近代宪法和宪政都是商品经济发展的产物
【多选题】 关于宪法与宪政的关系,正确的说法是( )
①  近代宪法的产生是实行宪政的前提
②  宪法和宪政都以规范并限制政府权力,保障公民权利为目的
③  树立宪法的最高权威是宪政的集中体现
④  近代宪法和宪政都是商品经济发展的产物
【单选题】 建立宪政的基本途径是()。
①  修改宪法
②  宣传宪法
③  建立有限政府
④  实施宪法
【单选题】 社会监督依据的是( )的宪政原则。
①  法治原则
②  主权在民
③  权力制约
④  权利救济
【多选题】 政党制度促进了民主宪政的发展,体现在()。
①  使专制政治转向民主政治
②  解决民主宪政中的矛盾和冲突
③  扩大政治参与
④  有利于地方自治
【判断题】 宪政的基本精神是树立宪法的最高权威。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国的依宪治国、依宪执政,与西方所谓的“宪政”本质上是不同的,不能用所谓“宪政”架空中国共产党的领导。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国的依宪治国、依宪执政,与西方所谓的“宪政”本质上是不同的,不能用所谓“宪政”架空中国共产党的领导。<br/>
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 《幼儿园教师专业标准》中,幼儿园教师的专业性不包括( )。
①  专业知识
②  专业能力
③  专业文化
④  专业理念与师德
【单选题】 在对教师发展进行定期观察与评估时,无需做到( )。
①  顺从
②  温和
③  公正
④  讨论
【单选题】 幼儿园组织文化的核心是( )。
①  人生观
②  教育观
③  价值观
④  世界观
【单选题】 幼儿园组织文化是“潜移默化、润物无声”的,体现了幼儿园组织文化的( )特性。
①  操作性
②  软约束性
③  无形性
④  独特性
【单选题】 幼儿园办园理念无需考虑( )。
①  幼儿园资金周转
②  行业的发展背景
③  前瞻性与引领性
④  幼儿园自身的文化与实践
【单选题】 幼儿进行“冒险性活动”,目的在于培养孩子探索、创新和( )精神。
①  被动
②  实践
③  能动
④  自主
【单选题】 在幼儿园活动中,让幼儿认识红绿灯属于( )范畴。
①  交通安全
②  消防安全
③  活动安全
④  食品安全
【单选题】 开展幼儿园教研活动的目的是( )。
①  增强幼儿活动的趣味性
②  增强同事间的竞争
③  增加幼儿教师的工作量
④  全面提高保教质量的常规性活动
【单选题】 影响幼儿园教研活动开展的因素不包括( )。
①  精神环境因素
②  组织管理因素
③  物质资源因素
④  人力资源因素
【单选题】 幼儿园公开课制度不包括以下哪一项( )。
①  试讲
②  提前布置幼儿活动
③  定教材
④  评课