【单选题】【消耗次数:1】
( )强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。
认知结构主义学习理论
有意义接受学习理论
建构主义学习理论
人本主义学习理论
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【简答题】 数学学习理论:布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点?
【多选题】 联结主义学习理论认为( )
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
【多选题】 联结主义学习理论认为( )。
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
【单选题】 建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素(  )
①  情境
②  情景
③  协作
④  会话和意义建构
【多选题】 下列哪些观点属于行为主义学习理论?( )
①  发现学习理论
②  社会学习理论
③  试误说
④  接受学习理论
【单选题】 建构主义学习理论的近代代表人物是( )
①  布鲁纳
②  皮亚杰
③  斯金纳
④  加涅
【多选题】 下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①  A、情境学习
②  B、接受学习
③  C、个别化教学
④  D、支架式教学
【多选题】 下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: ()
①  A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②  B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③  C.让学生对内容反复背诵
④  D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务
【多选题】 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①  知识观
②  学习观
③  学生观
④  态度观
⑤  教学观
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①  知识观
②  学习观
③  学生观
④  态度观
⑤  教学观
【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论,又称“认知同化学习理论”。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 影响旅游供给和需求最主要的因素是( )。
①  价格
②  兴趣爱好
③  支付能力
④  消费水准
【单选题】 “温泉疗养”是( )旅游产品
①  享受型
②  康体型
③  探险型
④  观光型
【单选题】 关于需求价格弹性的叙述,正确的是( )
①  需求弹性大,斜率小
②  奢侈品需求弹性小
③  需求弹性小,斜率大
④  必需品需求弹性小
【单选题】 对于一些规模不大的中小型旅游企业来说,往往会在竞争策略上选择( )。
①  价格策略
②  高质量策略
③  专业化分工策略
④  新产品策略
【单选题】 客源市场规模的大小取决于该市场的( )
①  人口数量、支付能力、购买欲望
②  人口数量、支付能力、购买欲望、旅游距离
③  人口数量、支付能力、购买欲望、旅游距离、旅游服务
④  以上都不是
【多选题】 加权算术平均数指数是一种( )。
①  综合指数
②  总指数
③  平均指数
④  个体指数加权平均数
⑤  质量指标指数
【判断题】 因素分析内容包括相对数和平均数分析。
①  正确
②  错误
【判断题】 发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标,增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于质量指标指数的是( ) 。
①  商品零售量指数
②  商品零售额指数
③  商品零售价格指数
④  职工劳动生产率指数
⑤  单位成本指数
【多选题】 下列属于数量指标指数的有( )。
①  工业总产值指数
②  劳动生产率指数
③  职工人数指数
④  产品总成本指数
⑤  产品单位成本指数