【单选题】【消耗次数:1】
( )强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。
认知结构主义学习理论
有意义接受学习理论
建构主义学习理论
人本主义学习理论
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【简答题】 数学学习理论:布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点?
【多选题】 联结主义学习理论认为( )
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
【多选题】 联结主义学习理论认为( )。
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
【单选题】 建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素(  )
①  情境
②  情景
③  协作
④  会话和意义建构
【多选题】 下列哪些观点属于行为主义学习理论?( )
①  发现学习理论
②  社会学习理论
③  试误说
④  接受学习理论
【单选题】 建构主义学习理论的近代代表人物是( )
①  布鲁纳
②  皮亚杰
③  斯金纳
④  加涅
【多选题】 下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①  A、情境学习
②  B、接受学习
③  C、个别化教学
④  D、支架式教学
【多选题】 下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: ()
①  A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②  B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③  C.让学生对内容反复背诵
④  D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务
【多选题】 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①  知识观
②  学习观
③  学生观
④  态度观
⑤  教学观
【多选题】 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①  知识观
②  学习观
③  学生观
④  态度观
⑤  教学观
【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论,又称“认知同化学习理论”。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 某企业本月收到A公司偿还上月所欠货款5 000元存入银行,下列账务处理中的哪一种符合权责发生制要求( )。
①  借:银行存款 5 000    贷:主营业务收入 5 000
②  借:银行存款 5 000 贷:应收账款 5 000
③  借:应收账款 5 000 贷:主营业务收入 5 000
④  借:主营业务收入5 000 贷:应收账款 5 000
【多选题】 资产负债表是( )。
①  反映企业财务状况的报表
②  反映企业报告期末财务状况的报表
③  反映企业报告期间财务状况的报表
④  反映企业财务状况的静态报表
【单选题】 某企业购进材料一批,买价15000元,运输费600元,入库前整理挑选费400元。该批材料的采购成本是( )。
①  15400元
②  15600元
③  16000元
④  15000元
【单选题】 存货盘存制度中,可以随时结出存货账面余额的方法是( )。
①  定期盘存制
②  永续盘存制
③  随机盘存
④  以上都可以
【单选题】 商品流通企业在购进商品过程中发生的进货运杂费、运输途中的合理损耗和入库前的挑选整理费用应计入( )。
①  营业费用
②  存货成本
③  销售成本
④  管理费用
【单选题】 某公司采用永续盘存制登记存货,5月初结存1000件甲商品,5月6日购进3000件,5月17日购进2000件,5月21日发出1500件,5月29日购进1000件。5月31日该公司结存( )件甲商品。
①  5500
②  8500
③  4500
④  3500
【单选题】 ( )是以竞争为中心的定价策略
①  成本加成定价法
②  目标收益定价法
③  区分需求定价法
④  随行就市定价法
【单选题】 七星公园对一般游客和本市市民制定不同的门票价格,使用的是( )
①  理解价值定价法
②  区分需求定价法
③  目标收益定价法
④  率先定价法
【单选题】 客源市场规模的大小取决于该市场的( )
①  人口数量、支付能力、购买欲望
②  人口数量、支付能力、购买欲望、旅游距离
③  人口数量、支付能力、购买欲望、旅游距离、旅游服务
④  以上都不是
【单选题】 关于旅游消费特性的叙述,错误的是( )。
①  旅游消费是一次性的
②  旅游消费弹性较大
③  旅游消费与生产是先后继起的
④  旅游消费是以劳务为主的