【单选题】【消耗次数：1】
I begin[填空]English five years ago
①
learning
②
learn
③
learned
④
learnt
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【单选题】
My____ brother is five years ____ than I.
①
elder … older
②
elder…old
③
older….old
④
elder…elder
【单选题】
When my own son was five years old, I became （ ）for another baby.
①
eager
②
desire
③
yearn
④
wish
【简答题】
I found it important __________ learn.[填空1]
【单选题】
I liked to play games years ago. [填空].
①
So he was
②
So was he
③
So did he
④
So he did
【单选题】
I’ve made friends with an English?girl??[填空]name?is Lily.
①
whose
②
which
③
when
④
that
【单选题】
Scientists say it may be five or ten years __________ it is possible to test this medicine on human patients.
①
since
②
before
③
after
④
when
随机题目
【简答题】
教师是[填空1]的继承者和传播者，在社会的延续和发展中起着不可缺少的桥梁和纽带作用。
【简答题】
1957年，___[填空1]_____同志在最高国务会议上提出“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。这是我国建国后正式提出的第一个_[填空2]_______。
【简答题】
马克思主义认为确立教育目的应根据__[填空1]________和__[填空2]________之间的辩证统一关系。
【简答题】
我国也于1985年颁布__[填空1]______，提出从改革教育体制入手，全面推动我国教育的改革和发展。
【简答题】
1995年，《__[填空1]______》规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。
【简答题】
教师是教育工作的组织者___[填空1]______，在教育过程中起___[填空2]______作用。
【简答题】
在过去的20世纪里，教育先后经历了三次世界性的改革浪潮：[填空1]________、战后教育的大发展和大改革、面向新世纪的世界教育改革与发展。
【简答题】
从教育与人的发展关系演变分析，马克思在《1857—1858年经济学手稿》提出：_[填空1]_____、[填空2]______、__[填空3]____三大社会形态。
【简答题】
国家实行_[填空1]______、初等教育、_[填空2]_____、高等教育的学校教育制度。
【简答题】
一般来讲，小学阶段相当于人生发展的__[填空1]______。