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【单选题】【消耗次数:1】
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展大体上处于( )阶段。
①
感知
②
前运算
③
具体运算
④
形式运算
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相关题目
【多选题】
根据皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分,前运算阶段的儿童的认知特点有()。
①
动作内化,形成表象
②
形成物体永久性意识
③
获得守恒性和可逆性概念
④
自我中心突出
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【单选题】
一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段:感知运动阶段(0~2岁);前运算阶段(2~7岁);具体运算阶段(7—11岁);形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是( )。
①
布鲁纳
②
加涅
③
梅里尔
④
皮亚杰
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【单选题】
( )将认知发展分为四个阶段:感知—运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
①
皮亚杰
②
维果斯基
③
埃里克森
④
华生
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【多选题】
皮亚杰的儿童发展阶段论中,将认知发展分成( )等阶段。
①
感知-运动阶段
②
前运算阶段
③
具体运算阶段
④
形式运算阶段
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【简答题】
简述皮亚杰认知发展阶段理论。
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【判断题】
皮亚杰认为认知发展处于感知运动阶段的儿童“自我中心主义”突出。
①
正确
②
错误
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【简答题】
瑞士心理学家___[填空1]_____的发生认识论认为,个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
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【多选题】
皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示,正确的有( )。
①
不能只要关注儿童思维的结果,还要关注思维的过程
②
重视儿童的学习意愿,认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③
强调对儿童进行成人化的思维训练
④
承认发展进程的个体差异,因材施教
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【多选题】
皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示,正确的有()。
①
不能只要关注儿童思维的结果,还要关注思维的过程
②
重视儿童的学习意愿,认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③
强调对儿童进行成人化的思维训练
④
承认发展进程的个体差异,因材施教
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【单选题】
皮亚杰的游戏发展阶段中,在前运算阶段占主导地位的是(? )。
①
规则游戏
②
象征性游戏
③
练习性游戏
④
表演游戏
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随机题目
【多选题】
舆情的形成总需要一个过程,从这个过程的时量特征来看,舆情的形成可以分为( )
①
动力模式
②
渐进模式
③
突发模式
④
线性模式
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【多选题】
我们可以从( )几个方面来探讨大数据对舆情的价值和影响。
①
信息加工
②
数据解释
③
趋势研判
④
分众服务
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【多选题】
舆情的传播阶段:可分为( )
①
发展
②
扩散
③
稳定
④
消退
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【单选题】
( )作为冲突的一种类型,首先它应该处于社会系统中的公众的情绪、态度和意见的对立状态。
①
舆情冲突
②
议程设置
③
舆情监测
④
舆情处理
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【单选题】
在社会矛盾的形成和积累之下,指向某种矛盾的舆情在暗暗地滋生和积累,经历了由无到有、由弱到强、由隐匿到公开的过程,最终可能会以某一公共事务为导火索而爆发出来,这就是舆情形成的( )。
①
突发模式
②
渐进模式
③
线性模式
④
动力模式
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【单选题】
( )是舆情监测团队为研究问题、寻找方法、优化协作而进行沟通机制。
①
舆情会商机制
②
舆情监测
③
舆情报告
④
舆情识别
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【单选题】
开展网络舆情监测活动的核心一环是设置( )。
①
摘要
②
关键词
③
专题
④
舆情会商
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【单选题】
单峰形指舆情达到临界点立即下落,比如社会谣言,在得到澄清后人们不再关注,紧张的情绪马上得到缓解。
①
双峰形
②
波浪形
③
梯形
④
单峰形
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【判断题】
对舆情形成的结构性的描述主要是对其内在和外在结构以及相互关系进行线条式的勾勒;对舆情形成的功能性描述主要是分析各联系因素间的动力耦合过程,以显示这种耦合的强度和方向等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
舆情监测工作具有连续性、不间断性的特点。网络舆情的发生是随时随地的,在时间上存在一定固定规律。
①
正确
②
错误
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