为节约水泥，在砼配合比设计时，采用的水泥强度等级越高越好。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【判断题】配合比设计的过程是一逐步满足混凝土的强度、工作性、耐久性、节约水泥等设计目标的过程。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】砼拌制二次投料与一次投料相比较，砼强度可提高_____%；在砼强度等级相同的情况下，可节约水泥_____%

① 15 /15~20

② 20/20~30

③ 10/15~20

④ 20/15~30

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【判断题】在保证砼强度与耐久性的前提下，尽量选用较大的水灰比，以节约水泥（）。

① 正确

② 错误

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【判断题】在保证砼强度与耐久性的前提下，尽量选用较大的水灰比，以节约水泥（）。

① 正确

② 错误

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【单选题】砌筑砂浆用水泥强度等级应根据设计要求进行选择，水泥砂浆采用的水泥，其强度等级不宜大于（）。

① 32.5级

② 42.5级

③ 52.5级

④ 2.5级

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【单选题】砌筑砂浆用水泥强度等级应根据设计要求进行选择，水泥砂浆采用的水泥，其强度等级不宜大于（）。

① 32.5级

② 42.5级

③ 52.5级

④ 2.5级

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【判断题】硅酸盐水泥3天龄期的强度比同强度等级的矿渣水泥3天龄期的强度高（）。

① 正确

② 错误

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【判断题】硅酸盐水泥3天龄期的强度比同强度等级的矿渣水泥3天龄期的强度高（）。

① 正确

② 错误

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【单选题】一般情况下水泥强度等级应为混凝土设计强度等级的（）。

① 1.0~1.5倍

② 1.5~2.0倍

③ 2.0~2.5倍

④ 2.5~3.0倍

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【单选题】砌筑砂浆为改善其和易性和节约水泥用量，常掺入（）。

① 石灰膏

② 麻刀

③ 石膏

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【单选题】下列选项中，在与家长沟通时属于恰当的沟通内容是（）

① 谈论私人情感话题

② 谈其他家长的教育过失和错误

③ 将孩子在幼儿园时有哪些好的表现

④ 与家长讲同事和领导的闲话

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【单选题】不属于亲子活动的特点的是（）

① 活动性

② 合作性

③ 功能单一性

④ 趣味性

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【单选题】下列说法不正确的是（）。

① 无论幼儿伤势如何，幼儿教师都应及时与家长沟通并表示歉意

② 幼儿受伤事故如果处理的不好，则可能使幼儿园和幼儿教师的声誉受损

③ 当幼儿家长表达不满情绪时存在误解，幼儿教师可以辩解或反驳

④ 幼儿教师在倾听幼儿家长表达不满之后，应给予积极的回应

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【单选题】下列选项中，哪一项不是幼儿冲突的性质（）。

① 幼儿的敌友是瞬息万变的

② 幼儿的思维水平是以自我为中心

③ 幼儿产生矛盾的时候不能站在对方角度考虑

④ 幼儿之间都是开玩笑的

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【单选题】下面哪一项选项不属于包办代替的主要原因（）

① 过度疼爱幼儿

② 延续婴儿时期的养育方式

③ 怕幼儿做的不好自己又收拾整理

④ 便于幼儿学习

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【单选题】如何合理处理幼儿家长之间矛盾（）。

① 给家长和幼儿评理

② 做有利于双方孩子健康成长的决定

③ 让错的一方道歉

④ 仅仅安抚有理的一方

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【单选题】下列与敏感多疑的家长进行沟通时不正确的是（）

① 开导家长用积极的眼光看待事物

② 指导家长学会自我放松

③ 让家长主动询问孩子的在校情况

④ 提醒家长不要连续不断的追问幼儿

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【单选题】发现家长的努力，发现幼儿的优点，是良好家园沟通的（　　）

① 关键

② 前提

③ 基础

④ 核心

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【单选题】朵朵妈妈总是希望朵朵在学校多得到关注，甚至成为中心点，朵朵的妈妈属于哪一类家长（）

① 过渡关注幼儿

② 包办代替

③ 过度忽视幼儿

④ 敏感多疑

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【单选题】下列选项中不属于影响幼儿教师与家长有效沟通的客观因素（）

① 空间距离的分离

② 工作时间的约束

③ 对沟通的重视程度

④ 身份地位的差异

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