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【判断题】【消耗次数:1】
水泥体积安定性不合格为废品,水泥细度不合格为不合格品。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
水泥体积安定性不合格为不合格品
①
正确
②
错误
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【判断题】
普通水泥的细度不合格时,水泥为废品.
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于体积安定性不合格的水泥应采取的措施是( )。
①
与高标号水泥混合使用
②
废弃
③
回收重新加工
④
次要结构正常使用
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【判断题】
若水泥的初凝时间不合格,则该水泥为不合格水泥。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在水泥性能试验后,测定下列哪项指标不合格,水泥即为废品。
①
水泥细度不合格
②
水泥体积安定性不合格
③
水泥标号不合格
④
水泥终凝时间不合格
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【判断题】
体积安定性检验不合格的水泥可以降级使用或作混凝土掺合料。
①
正确
②
错误
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【单选题】
水泥使用前,必须检查其技术性能, ( )不合格,即为废品。
①
强度
②
细度
③
安定性
④
终凝时间
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【单选题】
水泥使用前,必须检查其技术性能, ( )不合格,即为废品。
①
强度
②
细度
③
安定性
④
终凝时间
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【单选题】
不合格品处理原则不包括( )。
①
不能出公司
②
半成品不能投入下道工序
③
原辅料不能投入生产
④
及时追责到人
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【判断题】
根据工程条件不同,尽量选用水化热较低、强度较高的水泥,严禁使用安定性不合格的水泥。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在高等教育国际化浪潮中,短期内我国面临的主要挑战是()?
①
发展慢
②
科技差距扩大
③
文化冲突
④
人才流失
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【多选题】
“双高计划”的建设任务“打造技术技能人才培养高地”要求加强培养学生()能力?
①
认知能力
②
合作能力
③
创新能力
④
职业能力
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【多选题】
记忆有哪些特点()。
①
模糊性
②
选择性
③
规律性
④
深刻性
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【多选题】
2016年9月9日,在北京市八一学校考察时的讲话时指出广大教师要做()
①
学生锤炼品格的引路人
②
学生学习知识的引路人
③
学生创新思维的引路人
④
学生奉献祖国的引路人
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【多选题】
有哪些常见的记忆策略和技巧()
①
复习
②
组块
③
深层处理
④
建立关联
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【判断题】
在学校学习时的思维训练,有助于日后工作问题的解决。
①
对
②
错
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【判断题】
教育数据一体化是通过共享或合并来自两个及以上应用的数据,创建一个具有更多功能的数据服务的过程。
①
对
②
错
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【判断题】
背诵式的机械学习对于创新来说,没有一点作用。
①
对
②
错
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【判断题】
数据是信息的表现形式和载体,可以是符号、文字、数字、语音、图像、视频等。
①
对
②
错
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【判断题】
教师专业发展是在制度化的环境下进行的,因此离不开评价制度的支持。
①
对
②
错
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