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【判断题】【消耗次数:1】
为了消除“欠火石灰”的危害,石灰消化后要“陈伏”两个星期。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
石灰消化时为了消除"过火石灰"的危害,可在消化后"陈伏"( )左右。
①
半年
②
三月
③
半月
④
三天
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【判断题】
为消除“过火石灰”的危害,可在石灰消化后“陈伏”半月再使用
①
正确
②
错误
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【判断题】
为了消除过火石灰的危害,石灰浆应在储灰坑中“陈伏”1个星期以上。
①
正确
②
错误
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【判断题】
为了降低欠火石灰的危害,石灰消解后,应将其在水中继续陈伏15天以上。
①
正确
②
错误
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【判断题】
石灰膏要在池中放置两周以上,以消除 过火石灰的危害,此过程即为“陈伏”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
石灰熟化过程中的陈伏是为了()。
①
利于结晶
②
蒸发多余水分
③
消除过火石灰的危害
④
降低发热量
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【单选题】
石灰熟化过程中的“陈伏”是为了( )。
①
有利于结晶
②
蒸发多余水分
③
消除过火石灰的危害
④
降低发热量
查看完整题目与答案
【单选题】
石灰熟化过程中的“陈伏”是为了( )。
①
有利于结晶
②
蒸发多余水分
③
消除过火石灰的危害
④
降低发热量
查看完整题目与答案
【单选题】
石灰熟化过程中的“陈伏”是为了( )。
①
有利于结晶
②
蒸发多余水分
③
消除过火石的危害
④
降低发热量
查看完整题目与答案
【单选题】
石灰熟化过程中的陈伏是为了( )。
①
充分熟化
②
增加产浆量
③
减少收缩
④
降低发热量
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随机题目
【单选题】
黄河流域是中华文明的发祥地之一。下列选项中最能体现该地区原始农耕文化成就是()。
①
A.种植粟
②
B.种植水稻
③
C.人工取火
④
D.住干栏式房子
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【单选题】
春秋战国时期。新旧制度更替,社会大变革的根本原因是()。
①
A.战争频繁
②
B.诸侯争霸
③
C.百家争鸣
④
D.社会生产力发展,铁制农具的广泛使用和牛耕的推广
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【单选题】
青春期教育是()心理健康教育的重点内容。
①
A.小学低年级
②
B.小学中高年级
③
C.初中
④
D.高中
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【单选题】
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这段文章运用的修辞手法是()。
①
A.顶真
②
B.比拟
③
C.反喻
④
D.互喻
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【单选题】
《马说》一文中,“识别人才的封建统治者”指的是()。
①
A.食马者
②
B.伯乐
③
C.千里马
④
D.普通马
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【单选题】
加点字注音有误的一项是()。
①
A.鞍鞯(jiān) 军帖(tiē)机杼(shū)
②
B.赏赐(cì)辔头(pèi)阿姊(z?)
③
C.可汗(hán)胡骑(jì)戎机(róng)
④
D.金柝(tuò)云鬓(bìn)红妆(zhuāng)
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【单选题】
《木兰诗》中,“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。”使用的修辞手法是()。
①
A.排比
②
B.反复
③
C.互文
④
D.对偶
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【单选题】
选出对课文《伤仲永》内容理解不正确的一项()。
①
A.方仲永幼时天资过人,后来却因其父“不使学”反落为平庸无奇之辈。
②
B.作者先后三次和方仲永见面,发现他的文才下降很快,一次不如一次。
③
C.《伤仲永》借事说理,以方仲永的事例说明后天教育对成才的重要性。
④
D.《伤仲永》中,作者认为天资一般的人如不接受教育结果将更加糟糕。
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【多选题】
下列关于动物生殖和发育的叙述,错误的是()。
①
A.昆虫的生殖离不开水,精子和卵细胞在水中受精
②
B.雌雄蛙的抱对现象有利于受精卵孵化成蝌蚪
③
C.鸟类的繁殖行为是对复杂的陆地环境的适应
④
D.胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率
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【多选题】
美丽的工艺品珊瑚不属于()。
①
A.一种具有优美造型的天然矿物质
②
B.一种植物的化石
③
C.一种原生动物分泌的石灰质物质
④
D.一种腔肠动物分泌的石灰质物质
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