【多选题】【消耗次数:1】
下列不属于民法上占有的是:
甲到餐馆吃饭,对餐具的占有
小愉对盗脏物的占有
丙对自己所享有的商标专用权的占有
乙对自己所享有的专利的占有
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 占有是对物为事实上的管领,下述占有属于非法占有的是
①  甲租乙的房子居住
②  甲占有并使用自己的电脑
③  甲将拾得的一部手机据为已
④  甲为乙修理手表,在乙不支付修理费时,将手表予以留置
【多选题】 下列属于有权占有的是:
①  承租人对租赁房屋的占有
②  留置权人对留置物的占有
③  所有人对所有物的占有
④  小愉对盗脏物的占有
【单选题】 下列属于普意占有的是:
①  甲将他人遗失的书籍误以为是自己的而占有
②  小偷对盗脏物的占有
③  所有人对所有物占有
④  承租人对租赁物的占有
【判断题】 占有继受取得的效力不因占有的合并、占有的分离而不同。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列关于占有的说法,不正确的是:
①  占有是物权的一种
②  占有只是一种事实状态,不受法律保护
③  占有动产是善意取得的必要条件
④  占有是动产所有权转移的标志
【判断题】 法律允许创设不移转占有的质权。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 所有权人对自己的不动产或者动产,依法享有占有、使用、收益和处分的权利。
①  正确
②  错误
【判断题】 商标权也可称为商标专用权,是指商标注册人对其注册商标所享有的专用权利。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指老年人作为财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
①  老年人的住房权
②  财产所有权
③  继承权
④  婚姻自由权
【多选题】 “建设用地使用权人依法对国家所有的土地享有占有、使用和收益的权利,有权利用该土地建造( )及其附属设施。”
①  建筑物
②  房屋
③  工厂
④  构筑物
随机题目
【判断题】 根据成熟理论,当儿童尚未达到准备状态时,教师应该人为加速儿童的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 目标取向的评价强调评价者与具体评价情景的交互作用,特别注重评价过程中幼儿的表现、兴趣和需要。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
①  正确
②  错误
【判断题】 按幼儿园教育活动的学科性质来分,可以将幼儿园教青活动分为大组活动、小组活动和个别活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据维果斯基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区.
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏作为幼儿园课程重要的组成部分,可以促进幼儿各种能力的发展,但是并不有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般而言,活动的结构化程度越高,活动方法越多,就越突出教师的指导作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 在实践中,无论是按逻辑顺序还是按心理顺序组织课程内容,都存在相当的困难和问题。不管其外部表现形态是“分科”的还是“综合”的,其内在的实质却应是逻辑顺序与心理顺序的和谐统一。
①  正确
②  错误
【判断题】 在教育活动设计和实施时,对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动,如瑞吉欧的方案活动和主题教学,相反,对教师教学和指导的强调,会导致高结构化活动,如单元教学和教师指导的研究。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园课程的心理学基础有
①  知识建构理论
②  人类发展生态学理论
③  精神分析理论
④  行为主义理论
⑤  进步主义理论