【单选题】【消耗次数:1】
依照我国《公司法》的规定,不得用于弥补亏损的公积金是( )
法定公积金
盈余公积金
任意公积金
资本公积金
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【单选题】 公司法规定,若公司用盈余公积金抵补亏损后支付股利,留存的法定盈余公积金不得低于注册资本的( )。
①  10%
②  5%-10%
③  25%
④  50%
【单选题】 公司法规定,若公司用盈余公积金抵补亏损后支付股利,留存的法定盈余公积金不得低于注册资本的( )。
①  10%
②  5%-10%
③  25%
④  50%
【单选题】 公司的公积金不得用于( )。
①  弥补亏损
②  扩大生产经营
③  转增资本
④  集体福利
【判断题】 股份制企业用盈余公积金(包括从税后利润中提取的法定公积金和任意公积金)派发红股属于股息、利息性质的分配。(  )
① 
② 
【单选题】 公司的资本公积金不得用于,下列哪些事项?()
①  弥补公司的亏损
②  扩大公司生产经营
③  转为增加公司资本
④  向股东分配利润
【单选题】 如果企业当年没有盈利,可以用盈余公积金来支付股利,前提是支付股利留存的法定公积金不得低于注册资本的( )
①  10%
②  25%
③  20%
④  15%
【单选题】 在公司税后利润中提取法定公积金的比例为( )。
①  5%
②  15%
③  10%
④  20%
【单选题】 于提取法定公积金的基数,下列说法正确的是( )
①  当年净利润
②  累计净利润
③  在上年末有未弥补亏损时,应按当年净利润减去上年未弥补亏损;在上年末没有未弥补亏损时,应按当年净利润
④  同C,但上年末未弥补亏损是税前弥补期限未满的亏损
【多选题】 盈余公积金可用于
①  职工奖励
②  弥补亏损
③  转增资本
④  发放工资
⑤  分配股票股利
【单选题】 根据我国公司法的有关规定,公司在分配当年利润时,应当提取()的利润列入法定公积金
①  10%
②  15%
③  20%
④  30%
随机题目
【单选题】 ( )是幼儿在活动区活动的物质支柱。
①  空间
②  氛围
③  环境
④  材料
【单选题】 心理环境一词最早是由( )提出的。
①  巴甫洛夫
②  班杜拉
③  勒温
④  桑代克
【单选题】 ()认为环境反映生命的跃动
①  蒙台梭利
②  瑞吉欧
【单选题】 颜料、蜡笔、橡皮泥、剪刀、纸张等材料应该投放到( )。
①  美工区
②  图书区
③  沙水区
④  建构区
【单选题】 教师对不同社会地位、不同职业和不同经济条件的家长要一视同仁,这表明( )是做好家长工作的前提。
①  经常联系
②  双向反馈
③  要求适度
④  尊重家长
【单选题】 幼儿园精神环境创设的多尊重原则不仅要尊重幼儿的经验,激发幼儿内在自尊还要尊重幼儿()
①  情绪情感
②  动作发展
【单选题】 蒙台梭利认为应该为幼儿提供真实与()的环境
①  有规律
②  自然
【单选题】 ( )是一种集体方式的家园联系形式。
①  家长学校
②  家长委员会
③  家访
④  家园之窗
【单选题】 创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了( )原则。
①  开放性  
②  经济性  
③  发展适宜性  
④  参与性
【单选题】 指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题是教师在( )中起到的作用。
①  准备环境
②  控制环境
③  调整环境
④  变换环境