【单选题】【消耗次数：1】
下列选项中,符合股份有限公司召开临时股东大会条件的是（）
①
单独持有公司10%以上股份的股东请求时
②
公司亏损时
③
董事人数不足公司章程规定人数的二分之一时
④
监事会提议召开时
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【多选题】
股份有限公司有（ ）情况之一时应当在两个月内召开临时股东大会。
①
董事人数不足公司法规定的人数或公司章程规定人数的2/3时
②
公司未弥补的亏损达股本总额1/3时
③
持有公司股份10%以上的股东请求时
④
监事会提议召开时
【单选题】
下列哪项不属于股份有限公司召开临时股东大会的法定情形：（ ）
①
董事长认为必要时
②
单独或合计持有公司10%以上股份的股东请求时
③
公司未弥补亏损达实收资本总额1/3时
④
董事人数不足公司章程规定人数的2/3时
【单选题】
某股份有限公司共发行股份3000万股。公司拟召开股东大会对与另一公司合并的事项作出决议。在股东大会表决时可能出现的下列情形中，能使决议得以通过的是（ ）。
①
出席大会的股东共2700万股，其中1600万股同意
②
出席大会的股东共2400万股，其中1200万股同意
③
出席大会的股东共1800万股，其中1300万股同意
④
出席大会的股东共1500万股，其中800万股同意
【多选题】
下列项目中属于股份有限公司股东大会职权的有（ ）。
①
决定公司的经营方针和投资计划
②
决定公司的经营计划和投资方案
③
对发行公司债券提出决议
④
决定公司内部管理机构的设置
随机题目
【判断题】
教学设计的优越性：教学设计比较充分地注意到学习者的特点；教学设计有利于教目标、教学过程、教学评价的一致性；教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化；教学设计促进了教学传播系统的有效使用。
①
正确
②
错误
【判断题】
单元教学设计是介于(学科)课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外，还起着协调年级教学进度等方面的作用。
①
正确
②
错误
【单选题】
根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面。他们是指（ ）。
①
学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
②
学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
③
学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
④
学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
【单选题】
学校教学系统中最基本的构成要素包括( )四个方面。
①
教务部门、教学部门、学生、教材
②
教师、学生、教室、教学内容
③
教师、学生、教材、教学媒体
④
校长、教师、教室、学生
【单选题】
肯普模式(1977)这一教学设计模式强调四个基本要素，分别为( )。
①
媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析
②
教材组织、学习者特征，教学活动和教学评价
③
教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价
④
学习者特征、灵活性、适应性和教学目标