【多选题】【消耗次数:1】
下列选项中,属于限制民事行为能力人的是( )。
A.吴某,34岁,患精神病不能完全辨认自己的行为
B.丁某,9岁,因学习成绩优异已经跳级至小学六年级
C.张某,15岁,现已辍学在家
D.李某,10岁,上小学4年级
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【多选题】 下列选项中,属于限制民事行为能力人的是( )
①  吴某,34岁,患精神病不能完全辨认自己的行为
②  丁某,9岁,因学习成绩优异已经跳级至小学六年级
③  张某,15岁,现已辍学在家
④  李某,10岁,上小学4年级
【多选题】 下列选项中,属于限制民事行为能力人的是( )。
①  吴某,34岁,患精神病不能完全辨认自己的行为
②  丁某,9岁,因学习成绩优异已经跳级至小学六年级
③  张某,15岁,现已辍学在家
④  李某,10岁,上小学4年级
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①  A.吴某,34岁,患精神病不能完全辨认自己的行为
②  B.丁某,9岁,因学习成绩优异已经跳级至小学六年级
③  C.张某,15岁,现已辍学在家
④  D.李某,10岁,上小学4年级
【单选题】 小学五至六年级,要求学生会写常用汉字(   )。
①  1500个
②  2500个
③  3000个
④  3500个
【判断题】 6周岁的儿童是限制民事行为能力人。
①  正确
②  错误
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②  限制民事行为能力人
③  完全民事行为能力人
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①  正确
②  错误
【单选题】 无民事行为能力人指的是不满( )的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人
①  10周岁
②  8周岁
③  9周岁
④  12周岁
【单选题】 无民事行为能力人指的是不满( )的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人
①  10周岁
②  8周岁
③  9周岁
④  12周岁
【判断题】 不满8周岁的未成年人,不能辨认自己行为的精神病人是无行为能力人。
①  正确
②  错误
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【单选题】 餐饮业的做法相对比较明显,其运用( )的方式或营造一种特定的氛围来吸引受众,打动受众群体,并引起消费的欲望。
①  实物对照
②  建立品牌
③  打折促销
④  以上都不是
【单选题】 ( )是经济社会活动的结晶,是影响城市视觉识别的最基本要素。
①  城市标志
②  市花
③  城市建筑
④  公共指示系统
【单选题】 设计者需要了解企业产品的( )、( )以及产品的( )。
①  功能作用
②  外观形态
③  主要特征
④  以上都是
【单选题】 如何让设计的标志,能够与大众互动沟通,并达到一种美的享受?
①  参考成功案例的理念
②  分析其表现形式
③  迎合社会大众心理
④  以上都是
【单选题】 扁平化概念的核心意义是:去除冗余、厚重和繁杂的( )效果。
①  艺术
②  衬线
③  装饰
④  阴影
【多选题】 常见的象征图形有( )、( )、( )、( )等。
①  日月星辰
②  山水草木
③  飞禽走兽
④  人体五官
【多选题】 汉字标志设计以( )、( )或者与( )结合的方式来进行设计。
①  印章篆刻
②  书法
③  艺术
④  传统装饰花纹
【多选题】 创作的灵感源于( ),源于( ),源于( )等。
①  大自然
②  工作
③  生活
④  传统文化
【多选题】 标志数学美的设计方法可以概括为4个方面,分别是( )
①  数形结合
②  消除冗形以求简洁
③  调整秩序以求和谐
④  探索变异以求独特
【单选题】 抽象表现形式的标志以理性规划的( )或符号为表现形式,以抽象的图形符号为基础来表达标志的含义,这是一种抽象的标志设计表现手法。
①  图形符号
②  几何图形
③  点线面
④  图案