【单选题】【消耗次数:1】
社区教育按其内容来划分,可以分为技能课拓展型社区教育模式、( )、区域共建型社区教育模式、社团协会带动型模式、搭建社区学校化、学校社区化建设教育模式。
学习活动创建型社区教育模式
连动型社区教育模式
综合型社区教育模式
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相关题目
【单选题】 将社区分为经济型社区、行政型社区、文化型社区、宗教型社区等,是按照()进行的分类
①  规模
②  功能
③  形成方式
④  综合标准
【单选题】 社区管理包括社区服务、社区文化、社区教育、社区卫生、社区环境、( )等具体内容。
①  社区治安
②  社区经济
③  社区居民
【多选题】 泰国社区学前教育()。
①  广泛开展为社区幼儿教育服务的活动
②  向家长提供育儿知识
③  为幼儿提供体检等卫生保健服务
④  重视发挥家长的参与作用
【单选题】 社区教育的实质是
①  教育的社会化
②  社会的教育化
③  教育社会化和社会教育化的统一
④  全民接受教育
【单选题】 社区2型糖尿病健康教育直接评估的方法不包括( )
①  面谈
②  体格检查
③  观察
④  查阅有关档案资料
【多选题】 学前教育与社区之间的合作,可以()。
①  向社区人员传递系统的学前教育知识
②  帮助社区人员树立科学的学前教育观念
③  帮助社区人员掌握一定的学前教育方法
④  对社区人员起到一定的积极影响
⑤  促进社区人员文化素养水平的提高
⑥  帮助社区人员改变陈旧观念与不良习惯
【单选题】 社区卫生包括健康教育、疾病预防、社区保健、( )和计划生育等。
①  社区人文
②  社区治理
③  社区康复
④  社区服务
【判断题】 社区教育的实用性特点表明社区教育使得居民获得较为实用的知识。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前教育正式机构与社区联合举办家长学校,可以()。
①  向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识
②  与学前儿童家长交流优秀的学前教育经验
③  帮助学前儿童家长树立正确的学前教育观念
④  帮助学前儿童家长掌握一定的学前教育方法
【单选题】 社区教育课程从存在形式可以分为( )。
①  活动性和学科性课程
②  一般性和区域性课程
③  显性和隐形课程
④  理论和实践课程
随机题目
【单选题】 人民群众对历史的创造作用总是受到社会历史条件的制约,其根本的条件是指()。
①  生产力和生产关系的状况
②  人们的生活水平
③  科学文化水平
④  人们头脑中的传统观念
【单选题】 我们在确立职业目标时应该树立尽可能高远的目标,这样才能有所成就。
①  正确
②  错误
【单选题】 歌德的名言:“你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话的哲学寓意是()。
①  自我价值是人的根本价值
②  人的自我价值和社会价值是统一的
③  人只有首先实现了社会价值,才能考虑实现自我价值
④  人只有首先实现了自我价值,才能去实现社会价值
【单选题】 孟子曰:“生,亦无所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”这句话正确阐述了()。
①  个人与他人、社会的关系
②  金钱和人生价值的关系
③  物质贡献和精神贡献的关系
④  个人活动和社会发展的关系
【单选题】 如果你是一滴水,你就得滋润大地;如果你是一缕阳光,你就得照亮一分黑暗;如果你是一粒粮食,你就得哺育生命。这告诉我们()。①要在个人利益与社会利益的统一中实现价值 ②要在劳动和奉献中创造价值 ③正确的价值选择只许顾及他人 ④要在实现自我中走向成功
①  ①③
②  ③④
③  ①②
④  ②③
【单选题】 下列名言与“送人玫瑰,手有余香;关爱别人,快乐自己”包含的人生哲理相一致的是()。
①  我的生活得益于别人的劳动,我必须尽力报答别人。
②  美其美,美人之美,美美与共,天下不同。
③  最好的苹果酒常带有木桶味,太阳里面也有黑子。
④  天下皆知美之所美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。
【判断题】 马克思主义哲学是科学的世界观,所以它是“科学之科学”。
①  正确
②  错误
【单选题】 学习马克思主义的目的是()。
①  树立正确的世界观、人生观、价值观
②  掌握具体的社会科学知识
③  掌握具体的自然科学知识
④  学会认识和改造世界的具体方法
【单选题】 无产阶级的科学世界观和方法论是()。
①  辩证唯物主义和历史唯物主义
②  辩证唯物主义
③  唯物主义
④  历史唯物主义
【单选题】 庖丁解牛,游刃有余;拔苗助长,苗枯田荒。这给我们的启示是()。
①  尊重规律是取得成功的基础
②  解放思想是取得成功的条件
③  人在规律面前是无能为力的
④  现象是规律的外在表现形式