调查方案的制定最主要依据是调查的( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 内容

② 目的

③ 方法

④ 资料

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相关题目

【判断题】广告调查的程序包括：确定调查目标、制定调查方案、展开实地调查、整理分析资料和编写调查报告。

① 正确

② 错误

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【多选题】制定一个周密的统计调查方案，应包括的内容有（）。

① 确定调查目的

② 确定调查对象

③ 确定标志性质

④ 确定资料的使用范围

⑤ 确定调查项目

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【判断题】间接资料调查法最主要的缺点是既费时又费力。

① 正确

② 错误

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【判断题】统计调査方案包括调查目的的确定、调查对象和调查单位的确定、调查项目的确定和调查表格、调查时间等内容。

① 正确

② 错误

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【单选题】确定窦性心律最主要依据是

① 心率在60-100次/分以下

② P波宽度不超过0.12秒

③ P波电压不大于0.25毫伏

④ Ⅱ、Ⅲ、avF的P波直立，avR的P波倒置

⑤ P-R间期0.12秒

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【单选题】间接资料的首要原则,也是调查人员选定间接资料的最主要标准是

① 经济效益原则

② 系统性原则

③ 时效性原则

④ 相关性原则

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【单选题】按照资料收集的方法，调查研究可分为（）、访谈调查和其他调查。

① 全面调查

② 现状调查

③ 问卷调查

④ 比较调查

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【判断题】调查方案能否体现调查目的和要求是市场调查方案总体评价的重要方面。

① 正确

② 错误

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【单选题】取得间接资料的方法称为（）,也称间接资料调查法。

① 间接调查法

② 文案调查法

③ 资料调查法

④ 资料收集法

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【单选题】市场调查资料的搜集过程中，最常用的调查方法主要有两种，它们是

① 问卷调查与实地考察

② 人员访问与电话访问

③ 询问法与观察法

④ 观察法与实验法

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随机题目

【单选题】在学前阶段进行科学教育都应以( )指导思想

① 具体活动目标

② 总目标

③ 单元目标

④ 年龄阶段目标

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【单选题】确定学前儿童科学教育目标的依据是( )

① 心理学、社会、学科依据

② 社会、儿童、保健依据

③ 儿童、科学、社会依据

④ 心理学、教育学、保健依据

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【单选题】在具体选择编排科学教育内容时，应考虑( )个原则

① 4

② 6

③ 5

④ 3

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【单选题】（）方法既是学前儿童科学教育的方法，同时也是学前儿童喜爱的活动

① 观察

② 实验

③ 分类

④ 种植与饲养

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【单选题】各年龄段比较性观察时要求有所不同，比较物体明显不同点的要求应放在( )

① 小班

② 中班

③ 大班

④ 托班

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【单选题】以下哪一条不是对学前儿童操作实验的指导( )

① 提供必要的用具和材料

② 给予充分的实验时间

③ 指导使用工具和材料并学习操作技能

④ 要做预备性实验

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【单选题】教师所设计的教育环境还应该有利于儿童形成( )感

① 安全

② 舒适

③ 愉快

④ 亲切

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【单选题】对于比较难和孩子解释清楚的问题，我们应该怎么做( )

① 启发联想

② 鼓励探索

③ 引导思考

④ 留下期待

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【单选题】选择适合的社会资源，教师那一条可以不考虑（）

① 年龄的适应性

② 时间的适应性

③ 空间的适应性

④ 内容的适应性

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【单选题】科学教育活动过程是学前儿童获得( )的过程

① 科学经验

② 经验知识

③ 情感态度

④ 技术能力

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