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【单选题】【消耗次数:1】
按谈判中双方所采取的态度,可以将谈判分为立场型谈判、原则型谈判和什么谈判。
①
软式谈判
②
集体谈判
③
横向谈判
④
投资谈判
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相关题目
【单选题】
按谈判中双方所采取的态度,可以将谈判分为立场型谈判、原则型谈判和什么谈判?
①
软式谈判
②
集体谈判
③
横向谈判
④
投资谈判
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【单选题】
按谈判中双方所采取的的态度,可以将谈判分为立场型谈判.原则型谈判和()
①
软式谈判
②
集体谈判
③
横向谈判
④
投资谈判
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【单选题】
谈判地点的不同,可将谈判分为()
①
技术谈判,贸易谈判,价格谈判
②
价格谈判,外交谈判,军事谈判
③
国际谈判,国内谈判,中立地谈判
④
主场谈判,客场谈判,中立地谈判
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【单选题】
谈判地点的不同,可将谈判分为哪几类?
①
技术谈判,贸易谈判,价格谈判
②
价格谈判,外交谈判,军事谈判
③
国际谈判,国内谈判,中立地谈判
④
主场谈判,客场谈判,中立地谈判
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【单选题】
必须选择全能型谈判人员的谈判类型是( )
①
集体谈判
②
双边谈判
③
多边谈判
④
个体谈判
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【多选题】
商务谈判按谈判内容可分为。
①
国内商务谈判
②
商品贸易谈判
③
非商品贸易谈判
④
国际商务谈判
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【单选题】
谈判双方态度诚恳、真挚,对谈判的成功充满热情,把谈判成功看成友谊的象征是( )开局的谈判气氛。
①
热烈、积极、友好的谈判气氛
②
冷淡、对立、紧张的谈判气氛
③
松弛、缓慢、旷日持久的谈判气氛
④
平静、严肃、严谨的谈判气氛
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【单选题】
书面谈判属于商务谈判中以( )来划分得谈判类型
①
按谈判地域划分
②
按谈判规模划分
③
按谈判内容透明度划分
④
谈判者接触方式划分
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【单选题】
在商务谈判过程中,谈判双方以什么为谈判的核心
①
需求
②
利益
③
价格
④
价值
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【单选题】
下列哪项不属于商务谈判中交换谈判内容所采取的方式()
①
口头式谈判
②
代理谈判
③
书面谈判
④
网络谈判
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随机题目
【单选题】
早期阅读是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的( )准备。
①
前阅读和书写
②
前阅读和前书写
③
前书写
④
前阅读
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【单选题】
某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的( )。
①
分类目标
②
年龄目标
③
活动目标
④
总目标
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【单选题】
讲述活动是学前儿童运用( )语言进行说话的一种场合。
①
正式语言
②
非正式语言
③
自由语言
④
随意语言
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【单选题】
下面哪个问题是开放性问题( )。
①
你喜欢小鱼吗?
②
这个小朋友做的对不对?
③
你应该怎么办?
④
它是什么?
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【单选题】
运用( )是幼儿语言教育种常见的活动方式之一,目的在于提高幼儿学习兴趣。
①
游戏法
②
练习法
③
示范模仿法
④
视听讲做结合法
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【单选题】
使用练习法进行语言教育时要求幼儿在理解内容的基础上,具有( )的练习,避免简单、枯燥的重复。
①
独创性
②
多样性
③
整合性
④
专业性
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【单选题】
典型结核病的临床表现错误的是()。
①
咳嗽
②
高热
③
食欲减退
④
乏力
⑤
少量咯血
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【单选题】
表演法可以提高学前儿童( )。
①
口语影响力
②
口语表现力
③
口语感染力
④
口语控制力
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【单选题】
下面哪个不是专门性语言教育活动( )。
①
讲述活动
②
听说游戏
③
日常生活中的语言交往
④
谈话活动
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【单选题】
下面哪个内容不是文学欣赏作品的传递( )。
①
幼儿背诵作品
②
利用图片或图书
③
录音、录像、情景表演
④
成人口述
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