按谈判中双方所采取的态度，可以将谈判分为立场型谈判、原则型谈判和什么谈判？

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 软式谈判

② 集体谈判

③ 横向谈判

④ 投资谈判

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】按谈判中双方所采取的态度，可以将谈判分为立场型谈判、原则型谈判和什么谈判。

① 软式谈判

② 集体谈判

③ 横向谈判

④ 投资谈判

查看完整题目与答案

【单选题】按谈判中双方所采取的的态度，可以将谈判分为立场型谈判．原则型谈判和（）

① 软式谈判

② 集体谈判

③ 横向谈判

④ 投资谈判

查看完整题目与答案

【单选题】谈判地点的不同，可将谈判分为（）

① 技术谈判，贸易谈判，价格谈判

② 价格谈判，外交谈判，军事谈判

③ 国际谈判，国内谈判，中立地谈判

④ 主场谈判，客场谈判，中立地谈判

查看完整题目与答案

【单选题】谈判地点的不同，可将谈判分为哪几类？

① 技术谈判，贸易谈判，价格谈判

② 价格谈判，外交谈判，军事谈判

③ 国际谈判，国内谈判，中立地谈判

④ 主场谈判，客场谈判，中立地谈判

查看完整题目与答案

【单选题】必须选择全能型谈判人员的谈判类型是（）

① 集体谈判

② 双边谈判

③ 多边谈判

④ 个体谈判

查看完整题目与答案

【多选题】商务谈判按谈判内容可分为。

① 国内商务谈判

② 商品贸易谈判

③ 非商品贸易谈判

④ 国际商务谈判

查看完整题目与答案

【单选题】谈判双方态度诚恳、真挚，对谈判的成功充满热情，把谈判成功看成友谊的象征是（）开局的谈判气氛。

① 热烈、积极、友好的谈判气氛

② 冷淡、对立、紧张的谈判气氛

③ 松弛、缓慢、旷日持久的谈判气氛

④ 平静、严肃、严谨的谈判气氛

查看完整题目与答案

【单选题】书面谈判属于商务谈判中以（）来划分得谈判类型

① 按谈判地域划分

② 按谈判规模划分

③ 按谈判内容透明度划分

④ 谈判者接触方式划分

查看完整题目与答案

【单选题】在商务谈判过程中，谈判双方以什么为谈判的核心

① 需求

② 利益

③ 价格

④ 价值

查看完整题目与答案

【单选题】下列哪项不属于商务谈判中交换谈判内容所采取的方式（）

① 口头式谈判

② 代理谈判

③ 书面谈判

④ 网络谈判

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】学前儿童社会性发展的理论，不包括( )。

① 精神分析理论

② 建构主义理论

③ 认知发展理论

④ 社会学习理论

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )不属于儿童亲社会行为发展的内容。

① 安慰与保护

② 助人与分享

③ 合作

④ 内疚

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童一会哭，一会笑，体现了学前儿童社会情感发展的( )。

① 具有冲动性

② 具有稳定性

③ 易受感染

④ 容易变化，呈现两极化特征

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )不是儿童的气质类型。

① 多血质

② 抑郁质

③ 黑胆质

④ 胆汁质

查看完整题目与答案

【单选题】灵活、多变，专注力差，兴趣容易转变，属于( )人的气质特征。

① 抑郁质

② 胆汁质

③ 多血质

④ 粘液质

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )的幼儿园物质环境不利于陶冶儿童的性情，培养儿童的品格。

① 美观

② 设计合理

③ 千篇一律

④ 和谐

查看完整题目与答案

【单选题】社会对儿童社会性发展的影响，不体现在( )。

① 生活方式

② 价值观念

③ 共同信仰

④ 人口数量

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )指学前儿童社会教育目标并不总是固定不变的，它可以根据具体情况进行调节。

① 科学性原则

② 动态性原则

③ 层次性原则

④ 方向性原则

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )是对教学主题系列内容活动目标的综合说明。

① 教学目标

② 主题目标

③ 年龄目标

④ 分类目标

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童社会教育内容组织的策略，不包括（）。

① 基于核心主题的整合性组织

② 基于经验的扩展性组织

③ 基于活动的渗透式组织

④ 基于学生自身的需要

查看完整题目与答案