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【单选题】【消耗次数:1】
商务谈判中,有两种典型的报价方式,即西欧式报价和什么?
①
中国式报价
②
日本式报价
③
东欧式报价
④
中东式报价
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相关题目
【单选题】
在国际商务谈判中,有两种典型的报价战术,即西欧式报价和什么报价?
①
中国式报价
②
日本式报价
③
东欧式报价
④
中东式报价
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【单选题】
在国际商务谈判中,有两种典型的报价战术,即西欧式报价和()
①
中国式报价
②
日本式报价
③
东欧式报价
④
中东式报价
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【单选题】
在国际商务谈判中,有两种典型的报价战术,即日式报价和()
①
中式报价
②
欧式报价
③
美式报价
④
中东式报价
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【多选题】
商务谈判中报价的原则中说法正确的是( ).
①
对于卖方来讲,开盘价必须是最高的
②
对于买方来讲,开盘价必须是最低的
③
开盘价必须合情合理
④
报价应坚定、明确、完整且不加任何解释和说明
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【单选题】
谈判中,作为卖方,报价起点要( )。
①
既要高又要接近理想报价
②
低
③
高
④
既要低又要接近理想报价
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【单选题】
按投标报价的程序,计算投标报价应在()。
①
确定投标策略之后
②
确定施工方案之前
③
编制投标书后
④
确定施工方案之后
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【多选题】
远期外汇交易的报价有
①
电子报价
②
口头报价
③
直接远期报价
④
掉期报价
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【判断题】
报价起点策略是指买方报价起点要低。
①
正确
②
错误
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【单选题】
当一个招标工程总报价基本确定后,通过调整内部各个项目的报价,已期既不提高报价,不影响中标,又能在结算时得到更理想的经济效益,这种报价技巧叫做()。
①
根据招标工程的不同特点采用不同报价
②
多方案报价
③
可供选择项目报价
④
不平衡报价
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【多选题】
报价时必须遵循的原则是。
①
开盘必须合乎情理
②
报价应该坚定、明确、清楚
③
不对报价做主动的解释说明
④
实话实说
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随机题目
【单选题】
情感领域的教育目标分类的依据是( )
①
价值化的程度
②
情感的高尚程度
③
情感的接受程度
④
情感的复杂程度
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【单选题】
按照布卢姆的教学目标分类学说,认知领域中最高级的层次为( )
①
评价
②
分析
③
应用
④
理解
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【单选题】
信息化教学设计具有( )、问题化、活动化、信息化的特点
①
数据化
②
单元化
③
结构化
④
一体化
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【单选题】
( )也称作为后置式评价
①
诊断性评价
②
形成性评价
③
总结性评价
④
相对性评价
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【判断题】
基于 “学”的教学设计中,详细考虑学生解决问题需要查阅的资料、需要了解哪方面的知识,并建立系统的信息资源库和提供正确的搜索方法,这是属于学习情景设计。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般在教学活动告一段落时进行的评价,如期末考试等,被称为总结性评价。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
信息设计,就是创作教学对话的内容,又称对话设计。
①
正确
②
错误
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【判断题】
资源型学习是一种利用信息技术获取资源、从而实现教学目标的学习活动
①
正确
②
错误
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【单选题】
描述教学目标的四要素包括哪些?( )
①
学习对象、行为、条件和标准
②
学习对象、媒体、策略和评价
③
教学内容、行为、策略和评价
④
教学内容、行为、策略和标准
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【单选题】
不属于学习者分析的内容是 ( )
①
学习者分析
②
年龄特征
③
学习风格分析
④
信息加工分析
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