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【单选题】【消耗次数:1】
商务谈判中,作为摸清对方需要,掌握对方心理的手段是。
①
问
②
听
③
看
④
说
参考答案:
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相关题目
【单选题】
商务谈判中,作为摸清对方需要,掌握对方心理的手段是( )
①
问
②
看
③
说
④
听
查看完整题目与答案
【单选题】
商务谈判中,作为摸清对方需要,掌握对方心理的手段是()
①
问
②
听
③
看
④
说
查看完整题目与答案
【单选题】
在商务谈判中,要想做到说服对方,应当( )
①
以在必要时采取强硬手段
②
使对方明白已方从谈判中获利很小
③
寻找双方利益的一致性
④
使对方明白其从谈判中获利很大
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【单选题】
在商务谈判中,要想做到说服对方,应当()
①
以在必要时采取强硬手段
②
使对方明白已方从谈判中获利很小
③
使对方明白其从谈判中获利很大
④
寻找双方利益的一致性
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【单选题】
在商务谈判中,想要做到说服对方,应当怎样做?
①
以在必要时采取强硬手段
②
使对方明白己方从谈判中获利很小
③
使对方明白其从谈判中获利很大
④
寻找双方利益的一致性
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【单选题】
在商务谈判中除( )项外,均可判定对方产生成交意图。
①
对方对价格进行总体还价
②
对方请教产品保养问题
③
对方要求实地试用产品
④
对方询问交货时间
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【单选题】
在商务谈判中,如果对方的答案不够完善,甚至是回避不答,我方人员应该( )
①
继续追问
②
不强问,耐心等待时机到来
③
闭口不言,无形中对对方压力
④
我方也不回答对方的问题
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【多选题】
商务谈判中必须避免出现的心理状态是。
①
信心不足
②
盲目乐观
③
热情过度
④
不知所措
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【单选题】
国际商务谈判中,安排谈判人员应根据( )
①
谈判的时间
②
谈判的地点
③
谈判的目标和对象
④
对方的社会制度
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【单选题】
谈判中,我们了解和把握对方观点和立场的主要手段和途径是( )
①
观察
②
倾听
③
调查
④
询问
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随机题目
【简答题】
翻译下面的古文:卫鞅亡魏入秦,秦孝公以为相,封之于商,号曰“商君”。商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓其傅。期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革强大,诸侯畏惧。然刻深寡恩,特以强服之耳。
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【单选题】
《诗·卫风·河广》:“谁谓河广,曾不容刀。”这里使用的修辞方式是
①
并提
②
互文
③
代称
④
夸张
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【判断题】
如果近体诗一联诗的出句的平仄是“平平仄仄平”,那么它的对句的平仄是“仄仄平平仄”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
如果近体诗一联诗的出句的平仄是“仄仄仄平平”,那么它的对句的平仄是“平平平仄仄”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
杜甫的《望岳》是一首近体诗。
①
正确
②
错误
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【多选题】
近体诗和古诗不同的地方有
①
句数固定
②
押韵严格
③
讲究平仄
④
要求对仗
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【判断题】
“野火烧不尽,春风吹又生”中,“烧”拗,“吹”救。
①
正确
②
错误
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【单选题】
写作是写作主体的个体心灵对写作客体的一种对象性限定,写作是写作主体的个性心灵对写作意义的一种生气灌注,写作是写作主体的个性心灵对写作载体的匠心独运,体现的是写作的()特征。
①
个体性
②
实践性
③
创造性
④
通变律
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【多选题】
从写作的一般属性来看,其主要特征表现在哪几个方面?
①
写作的个体性特征
②
写作的实践性特征
③
写作的创造性特征
④
写作的奇异性特征
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【判断题】
写作主体的创造性,表现在写作活动的各个环节,以及写作成果的各种构成因素之中。
①
正确
②
错误
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