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【单选题】【消耗次数:1】
X是二进制数111000101, Y是十进制数451, Z是十六进制数1C9, 则不等式 正确(X、Y、Z都是无符号数)
①
XZ
②
YX
③
ZY
④
ZX
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相关题目
【判断题】
将十进制数100化为十六进制是64,将十进制数100化为二进制是1100100。
①
正确
②
错误
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【单选题】
十进制数90转换成无符号二进制数是________。
①
1011010
②
1101010
③
1011110
④
1011100
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【单选题】
十进制数140转换成无符号二进制数是______。
①
10001101B
②
11101101B
③
10001110B
④
10001100B
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【判断题】
将十六进制数2EH化为十进制是46,将十六进制数10H化为二进制是10000,化为八进制是20。
①
正确
②
错误
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【判断题】
将十六进制数2EH化为十进制是62,将十六进制数10H化为二进制是11111,化为八进制是37。
①
正确
②
错误
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【单选题】
十进制数16的十六进制数是()
①
11
②
12
③
13
④
10
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【单选题】
与十六进制数2A等值的二进制数是?
①
00101010
②
01001010
③
00111010
④
10100010
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【判断题】
十六进制数0x23对应的十进制数是33。
①
正确
②
错误
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【单选题】
用8位无符号二进制数能表示的最大十进制数为()
①
127
②
128
③
255
④
246
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【单选题】
七位无符号二进制数能表示的最大十进制数为______。
①
127
②
128
③
64
④
255
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随机题目
【多选题】
学前儿童亲社会行为的主要类型有()。
①
合作
②
助人
③
分享
④
安慰
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【多选题】
行为训练法包括以下()三个步骤。
①
学习新技能
②
观察学习
③
模仿
④
参与游戏
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【多选题】
培养幼儿合作能力的策略有()。
①
游戏互动
②
创设合作情境
③
教授合作技巧
④
传授说服他人
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【单选题】
归属感教育中,小班幼儿着重()培养。
①
国家归属感
②
幼儿园归属感
③
家庭归属感
④
民族归属感
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【判断题】
直接呈现法即教师通过呈现反面事例,让幼儿进行讨论,逐步引出人际交往技巧。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童人际交往类型有()。
①
亲子交往
②
同伴交往
③
师幼交往
④
与其他社会成员的交往
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【单选题】
归属感教育中,中班幼儿着重()培养。
①
家庭归属感
②
国家归属感
③
民族归属感
④
幼儿园归属感
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【单选题】
()是指违法或为社会所不能接受的行为,是一种消极的社会行为。
①
亲社会行为
②
反社会行为
③
合作行为
④
分享行为
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【判断题】
焦虑-矛盾型幼儿的母亲倾向于拒绝和不敏感,有时对儿童缺乏耐心、反应迟钝,常常表现得很消极
①
正确
②
错误
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【判断题】
亲社会行为是个体社会化的一个重要组成部分,是在社会化过程中形成的。
①
正确
②
错误
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